Aplicação da Liderança Situacional em enfermagem de emergência

Abstract

Este trabalho foi extraído da dissertação "Liderança Situacional: um modelo para aplicação pelo enfermeiro de unidade de emergência com a equipe de enfermagem" apresentada a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, RESUMOOs objetivos do estudo consistiram em identificar a correspondência de opinião entre o enfermeiro de unidade de emergência e o pessoal auxiliar de enfermagem em relação ao estilo de liderança exercido pelo enfermeiro e o estilo que este profissional deveria adotar em relação ao nível de maturidade do liderado frente as atividades assistenciais desenvolvidas. O referencial teórico adotado foi a Liderança Situacional. Para o alcance dos objetivos, elaborou-se instrumentos que foram aplicados nos sujeitos (n=24) participantes da pesquisa.Os resultados demonstraram que o estilo mais exercido pelos enfermeiros foi o E3 (compartilhar) e que estes deveriam adotar em relação ao nível de maturidade do pessoal auxiliar, o estilo E4 (delegar) sugerindo que os liderados apresentam nível de maturidade alto (M4). Descritores: Enfermagem em emergência; Liderança; Assistência ao paciente. ABSTRACT This study aimed to identify the correspondence of opinions between nurses and nursing staff members who work at the emergency unit regarding the leadership style performed by nurses and the style nurses must adopt considering the maturity level of nursing staff members and the care provided at the unit. Situational Leadership was adopted as a theoretical reference framework. In order to achieve these goals, instruments were elaborated and applied to 24 research participants. Results demonstrated that the leadership style nurses most frequently perform was E3 (participating), and that nurses should adopt leadership style E4 (delegating) in view of INTRODUÇÃOO trabalho desenvolvido pelo enfermeiro no contexto hospitalar é um dos temas que vem sendo abordado na literatura nacional. O processo de treinamento de enfermeiro recém-admitido, para atuar na sala de trauma nas instituições hospitalares, é insatisfatório e não aborda o paciente em suas particularidades (1) .Os profissionais que atuam em unidade de emergência (UE) deveriam cada vez mais receber treinamento específico e aperfeiçoamento técnico-científico na prática, pois é neste local que a equipe de enfermagem em conjunto com a equipe médica, executam um atendimento sincronizado ao paciente vítima de trauma. A literatura indica que a prática da enfermagem de emergência está inteiramente ligada a competência clínica, desempenho, cuidado holístico e metodologia científica; assim, salientamos a importância da capacitação do profissional para atuar nesta área de atendimento (2,3) .Neste cenário, entendemos que para o enfermeiro desenvolver sua prática profissional, principalmente, em setores onde o trabalho é dinâmico, a equipe médica e de enfermagem precisam atuar de forma sincronizada, em muitas situações o atendimento deve ser rápido, pois o paciente

Nurses' leadership styles in the icu: association with personal and professional profile and workload

“…In the emergency room, it was observed that sharing (E3) was the most common style among nurses (1) , as well as in the operating room (10) . Styles E3 and E4 were the most frequently used in the surgery hospitalization unit (11) .…”

“…In this approach, the leader's behavior in relation to subordinates in a specific task (1) is emphasized, i.e. it is founded on the interrelation b e t w e e n t h e l e a d e r 's t a s k b e h a v i o r, h i s / h e r r e l a t i o n s h i p b e h a v i o r, a n d t h e s u b o r d i n a t e s ' maturity (2) .…”

Produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem

“…The results showed that the style most used by nurses was E3 (sharing) while they should adopt style E4 (delegating), given the level of maturity of the auxiliary personnel, which suggests the team presented a high level of maturity (M4) (21) . A similar result was obtained in a study conducted in surgical centers in which E3 also predominated among the studied nurses.…”

A formação acadêmica de enfermagem e os incidentes com múltiplas vítimas: revisão integrativa

“…In this context, the analysis of literature indicated the need for a specific profile to work in the emergency sector, appointing, among other factors: clinical competency, performance, holistic care and leadership (21) ; education and professional experience, skill, physical, stress-coping, rapid decision-making, priority-setting and teamwork abilities (22) ; aptitude to obtain the patient's history, physical examination, immediate treatment, concerned with life maintenance and patients' orientation to continue treatment (23) .…”