A percepção e a prática dos profissionais da Atenção Primária à Saúde sobre a Saúde Mental

Abstract

A elucidação dos entraves na assistência à Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde (APS) é fundamental para a melhoria dos serviços. O objetivo do estudo foi conhecer a percepção e a prática dos profissionais sobre a Saúde Mental na APS para contribuir no esclarecimento das dificuldades percebidas. Trata-se de um estudo transversal qualitativo em profissionais das equipes de Estratégia Saúde da Família (ESF) de Itumbiara, GO, Brasil, por meio de questionário semiestruturado, sendo realizada análise de conteúdo conforme técnica de Bardin. Foram identificadas barreiras como incapacidade em lidar com demandas de Saúde Mental, receio no contato com usuário, falta de processos de trabalho específicos para a Saúde Mental e incompreensão de como realizar o acompanhamento e a interlocução entre os serviços de saúde de forma a garantir a integralidade. O entrave principal se dá em como fazer, necessitando intervenções efetivas de Educação Permanente.

A educação permanente no âmbito da saúde mental e o médico atuante na atenção primária

“…Em seu estudo Santos e Reis 19 relatam que a dificuldade de implementação da EPS e de sua Política nacional decorre do somatório de diversas faltas, entre elas a de estrutura física, a precarização do trabalho, a omissão de apoio por parte da gestão do SUS, mas, especialmente, da incompreensão do papel da EPS e das implicações que seu bom desempenho propiciaria ao sistema de saúde.…”

From Person to Life: An Anthropological Examination of Primary Health Care Approach to Depression in Rio de Janeiro

“…Few psychiatrists and psychologists are available to support primary health care, and there is a lack of adequate professional training for primary care. Finally, we note the exhaustion of professionals who continuously deal with patients' social suffering in contexts of state neglect (Pereira et al 2020;Wenceslau and Ortega 2015).…”

Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde): educação no trabalho, pesquisa e inovação para o desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS)

“…The elucidation of obstacles in the provision of mental healthcare is fundamental to improve the primary care services. Pereira et al 13 identified the relevance of permanent education to tackle difficulties mentioned by health professionals related to the rendering of care for users with mental suffering. To guarantee the provision of comprehensive care, permanent education programs need to qualify primary care professionals so that they can deal with the mental health demand, adapting the working processes to the particularities of the problem, designing strategies to monitor it, and establishing an interlocution with other services.…”