Conhecimento de gestantes sobre o teste da linguinha em neonatos

Abstract

Resumo Introdução O diagnóstico e o tratamento precoce de anquiloglossia em bebês favorece o desenvolvimento adequado das funções orofaciais. O conhecimento popular sobre o teste da linguinha (TL) pode disseminar sua realização. Objetivo Verificar o conhecimento sobre o TL e sua relação com o perfil sociodemográfico de gestantes. Material e método Foram investigadas 427 gestantes que realizaram o pré-natal em um hospital escola do sul do Brasil, no período de maio a dezembro de 2017. As informações foram obtidas por meio de questionário individual contendo perguntas sobre as características sociais, demográficas e gestacionais da gestante, e o conhecimento sobre o teste da linguinha. Os dados foram analisados por estatística descritiva e as associações realizadas com o teste qui-quadrado. Resultado Os resultados demonstraram que 33 (7,7%) gestantes conhecem e 45 (10,5%) possuem informações equivocadas sobre o TL. Gestantes com grau de escolaridade (p=0,028) e renda familiar (p=0,002) maiores são mais propensas a conhecer o teste. Profissionais da enfermagem são os principais provedores da informação (64,1%). Conclusão O conhecimento de gestantes sobre o TL é superficial, especialmente entre as de menor escolaridade e renda, o que acentua a necessidade de estratégias públicas com foco em melhorar a qualidade da assistência oferecida ao binômio mãe-filho.

Influência da anquiloglossia neonatal no aleitamento materno: revisão de literatura

“…Com relação aos métodos de diagnóstico na literatura fica bem esclarecido que o conhecimento de gestantes sobre o "Teste da Linguinha" (instrumento de diagnóstico oficial vigente no Brasil) é superficial, especialmente entre as de menor escolaridade e renda. Tal fato reforça a necessidade de estratégias públicas com foco em melhorar a qualidade da assistência oferecida ao binômio mãe-filho 20 .…”

A fragilidade do conhecimento do dentista sobre o “Teste da Linguinha” na Atenção Básica

“…Ainda trazendo para o contexto de educação em saúde voltada para gestantes, Pomini et al (2018), desenvolveram um estudo em que mediam o conhecimento das gestantes de um determinado território em relação ao diagnóstico da anquiloglossia. Constatou-se que a maioria tinha informações equivocadas sobre o que era o TL e que quanto menor o seu nível de escolaridade, menos informações eram obtidas.…”

“…Figura 1-Fluxograma Prisma adaptado para Revisão de Escopo Pomini et al (2018)Pomini et al (2017);Karkow et al (2019).…”

Prevalence of the five newborn screening tests

“…However, the literature reveals adequate protocols, such as the Bristol protocol, guided by the Brazilian Ministry of Health. We need to rectify this lack of understanding among health professionals and pregnant women of the test's importance for breastfeeding [7,23].…”

“…Higher levels of this knowledge are often associated with higher education and maternal income levels, but the absence of this information could reflect flaws in the healthcare services. The first guidelines should ideally be given during prenatal care to allow time for assimilation, especially since mothers might be more worried, anxious, or tired than usual during the first 48 hours after giving birth [23,28,29]. The dedication, cooperation, and appreciation of the team, and more comprehensive professional training can contribute to better results [8].…”