A Importância do Ensino de Climatologia nas Ações de Defesa Civil em Regiões de Vulnerabilidade Socioeconômica de Fortaleza/CE

Abstract

Resumo Apresentam-se os resultados de estudos realizados com o objetivo de investigar a relação da importância do ensino de climatologia nas escolas e comunidades com as ações de defesa civil em regiões de vulnerabilidade socioeconômica de Fortaleza/CE. Os resultados mostram que, em maioria, estudantes e professores, afirmam a importância da formação em climatologia, apesar das dificuldades encontradas com o material didático usado e a falta de eventos científicos que abordem a temática nas escolas, para o entendimento e a mitigação dos efeitos dos desastres naturais nas comunidades investigadas. Em adição, observou-se que as áreas em estudo apresentam correlação estatística positiva e forte entre o aumento das chuvas observadas e as ocorrências de desastres nas comunidades e que a formação em Climatologia e Defesa Civil pode auxiliar no processo da Gestão integrada de Riscos e Desastres (GIRD) com participação efetiva dessas comunidades.

O Ensino de Climatologia como Componente Curricular no Ensino Fundamental: Estudo de Caso em Escolas Públicas da Rede Municipal de Maracanaú/Ce

“…Ao ter conhecimento dos fenômenos climáticos é possível identificar a importância do clima na vida e nas atividades cotidianas. Por exemplo, no período chuvoso da porção norte da região semiárida do nordeste brasileiro, especificamente no Estado do Ceará, que compreende o período entre os meses de fevereiro a maio (Alves e Repelli, 1992), se tem maior atenção ao tempo meteorológico antes da realização de algumas atividades, como se deslocar pelas ruas das cidades dessa região, pois pode-se observar chuvas intensas e até classificadas como torren-ciais que causam inundações e alagamentos na região (Silva et al 2019).…”