Archetypes express themselves in various forms and sources, but many of them can be traced in folk tales. This article describes the most significant symbols and images that reveal the deepest meaning and significance of the Mother archetype in Russian folk culture.
No abstract
Every historical period forms a special generation with its own values and norms. Children and youth become the main driving force in the development of the higher education, but this system in Russia is going through a difficult period due to the problems unresolved after the 1990s: the quality, accessibility and effectiveness of the higher education, inequalities in the access to education, etc. Therefore, intellectual competitions can be considered not only a positive manifestation of the social activity of schoolchildren, but also a means to support talented youth and ensure the interconnection of secondary and higher education systems. The article considers social aspects of the intellectual competitions for schoolchildren which aim at the development of social practices related to research activities and teaching at school. The authors focus on the research and practice-oriented interests of schoolchildren within the intellectual competitions in social studies: priorities, values and life strategies of schoolchildren when choosing the sphere of their interests. The authors analyzed the written projects of schoolchildren, presentations of these projects, responses to experts’ questions, reactions to questions not directly related to the topic of the presented project, further participation in the section, and some additional information. As a result, the authors made conclusions not only about the content of the priorities, values and life strategies of schoolchildren, but also about the procedure and conditions necessary for assessing the quality of work and the creative potential of participants of intellectual competitions.
В статье анализируется проблематика концептуализации и формирования образа будущего России во внутренней и внешней политике. Автор отмечает высокий эвристический потенциал цивилизационного подхода и теории архетипов К.Г. Юнга для решения данной задачи. Показано, что важную роль в формировании образа будущего России должен играть психолого-политологический анализ социокультурного и операционального кода России, который может быть осуществлен российским экспертным сообществом.
In the given article, the authors propose and operationalize the notion of “charts power” (or “index power”, “ratings power”) as a significant component of soft power of national states and international institutions. The authors prove that numerous comparative ratings of different countries that have become extremely popular in recent decades could be used as an economic weapon and an effective tool of influence. The article analyses the mechanisms of ratings power and emergence of “rating thinking”. The authors conclude about the importance of actual and potential threats to national security of the Russian Federation from charts power of the foreign states.
The article reviews Russian political science studies related to the image of a political leader. The authors distinguish philosophical, historical, political, psychological and sociopolitical approaches and schools. The authors examine both theoretical and practice-oriented developments in this field of research. The main methodological branches pertinent to the studies of a political leader’s image are political psychology and political sociology, which are analyzed separately. The article reviews the works of both well-known political scientists in this field and young researchers. The authors believe that the collected and systematized material can prove useful for political scientists researching the problems of political leadership.
Методология политической науки менное состояние позволяет выделить некоторые заметные методологические и теоретические наработки, свидетельствующие о ее зрелости» (Российская политическая наука…, 2015, с. 7). Это положение справедливо и для отечественной политической психологии. Частично обзор методологических подходов в политической психологии представлен в ряде аналитических сборников (Российская политическая наука…, 2015; Идентичность…, 2011). Стоит отметить, что политическая психология занимает особое место в науках об обществе и предметно соотносится сразу с несколькими научными дисциплинами (политической философией, политологией, психологией, социологией). Такая междисциплинарность связана с тем, что, как справедливо отмечет Б. Г. Капустин, политика представляет собой «специфический вид духовно-практической деятельности людей, создающей некоторые предметы в качестве политических» (Капустин, 2010, с. 9-10). Таким образом, деятельность индивидов и групп в области политики опосредована такими социально-психологическими и духовно-культурными феноменами, которые сложно отнести к предметному полю какой-либо одной науки. В связи с этим область политического затрагивает широкий спектр вопросов, связанных, например, с политической философией-соотношение политики и морали, насилия-ненасилия, духовных ценностей прошлого и настоящего и т. п.
Российский университет дружбы народов ул. Миклухо-Маклая, д. 6, Москва, Россия, 117198 В статье рассматривается смысловой разрыв между поколениями в эпоху смены экономико-политического курса страны. Обосновывается необходимость государствен-ного вмешательства и создание опережающих стратегий в работе с молодежью с целью укрепления преемственности социокультурного кода российской нации и укрепления стратегически устойчивого развития страны.Ключевые слова: ценности нового поколения, молодежь, социокультурный код, архетипы, молодежная политика, российская культура После принятия Конституции 1993 г. российское общество кардиналь-но сменило парадигму своего развития, и поколение, воспитанное советской идеологией, обнаружило себя без четко определенных приоритетов, ценност-ных установок и смыслообразующих символов, не смогло оперативно обе-спечить молодое поколение обновленной России идеей объединения вокруг развития страны.Это подтверждается многочисленными исследованиями ценностей, архе-типических черт национального характера и социокультурного кода современ-ного российского общества начиная с 2000-х гг. таких социологов и полито-логов, как Л.И. Медведко [6. C. 106-117], В.М. Межуев [7], Э.А. Паин [12], Н.А. Хренов [19], Л.Г. Бызов и многие другие. Так, Л.Г. Бызов, сравнивая по-лученные им социологические данные в 2001 и 2014 г., отмечает отсутствие традиционно пропагандируемой соборности русского сознания: «Как и 13 лет назад, 67% опрошенных не готовы жертвовать личным благополучием даже ради важных общезначимых целей и 56% полагают, что личные интересы -это главное для человека» [1. C. 38].Смена курсов политического и экономического развития сказалась в со-знании россиян масштабным кризисом и отразилась на всех сферах жизни молодого поколения. Произошел не только экономический и политический разрыв с прошлым, но и смысловой, который не позволил старому поколению 68YOUTH AND STATE YOUTH POLICY полноценно принять произошедшие изменения, в то время как молодежь уви-дела для себя в новой формации смыслы и тренды, иногда противоречащие традиционному миропониманию советского человека. Так, А.А. Мухамадеева отмечает в своем исследовании, что «на том, переходном этапе задача культуры в целом, и, в частности, культуры мира, сводилась к "склеиванию" поколений через "материализацию" в обществе идей единства, толерантности, этноконфессионального и гражданского со-гласия. Время исторического перехода актуализировала ее важнейшую соци-альную функцию -создания основ государственной молодежной политики» [10. C. 80-81].В этом плане не случайно, что в течение последних лет был принят це-лый пакет программных документов, регулирующих данную сферу общества: Федеральная целевая программа «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014-2020 годы)», «Основы государственной молодежной политики до 2025 года», «Стратегия по проти-водействию экстремизму в РФ до 2025 года», и, наконец, «Стратегия развития воспитания в РФ (2015-2025)» [17].Вместе с тем многие современные обществоведы, говоря о процесса...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.