Pesquisas sobre spin-offs acadêmicos demonstram diferentes tipos de apoio prestado pelas universidades nas fases de desenvolvimento early e later stage. Este estudo tem como objetivo analisar as formas de apoio concedido pelas universidades aos spin-offs acadêmicos nessas fases de desenvolvimento. Foi realizado um estudo de casos múltiplos com dois spin-offs acadêmicos, um de universidade pública e outro de universidade privada, localizados na cidade de Aracaju, no Estado de Sergipe. Os spin-offs acadêmicos foram selecionados em função da fase de desenvolvimento, um deles com menos de quatro anos de criação (early stage), e outro com mais de quatro anos (later stage). Pode-se observar que o apoio fornecido pelas universidades aos spin-offs analisados foi considerado deficiente nas duas fases. Dessa forma, não foi observado participação ativa da universidade na obtenção de recursos, disponibilização de contatos ou oferta de disciplinas voltadas ao empreendedorismo. O mérito das universidades consistiu na disponibilização das incubadoras e, por meio delas, cursos de capacitação e infraestrutura. Sugere-se que é necessário conscientizar as universidades sobre a importância do estímulo ao empreendedorismo e do suporte da universidade aos primeiros anos do spin-off, que são os mais críticos.
Nos últimos anos, para conseguir inovar, as empresas tem se tornado cada vez mais dependentes de conhecimentos e recursos gerados fora das fronteiras organizacionais. Assim, o processo de inovação nas organizações passou a considerar a contribuição de diferentes agentes externos, dentre eles clientes, fornecedores e universidades. Na perspectiva da inovação aberta, segundo Gassman e Enkel (2004), os processos de inovação podem ser categorizados em três tipos: de entrada ou outside-in, de saída ou inside-out, e por fim, o processo acoplado ou coupled process, sendo esses arquétipos caracterizados pela adoção de diferentes atividades. O presente artigo teve como objetivo identificar os processos de inovação aberta adotados pelas design houses brasileiras no desenvolvimento conjunto de projetos de circuitos integrados, para isso, foi utilizado o survey como método de pesquisa, com a realização de análise documental e a aplicação de questionários estruturados com design houses e especialistas da área de microeletrônica. Os dados foram analisados com o auxílio do programa SPSS (versão 21), por meio da utilização de técnicas descritivas e estatísticas, dentre elas a aplicação do teste do qui-quadrado. Os resultados mostraram que as design houses estudadas implementam diversas práticas do paradigma de inovação aberta no desenvolvimento de projetos de circuitos integrados, sendo as práticas referentes ao processo de entrada as mais frequentes, além disso, foi possível observar que não existiam diferenças significativas quando a design house possui ou não fins lucrativos e os processos de inovação aberta adotados.
Capítulo 7: O uso do aplicativo Whatsapp nas práticas de gestão do conhecimento: O caso de uma comunidade informal de profissonais na área de tecnologia .
A pesquisa sobre redes e empreendedorismo (ReE) é ampla e aborda temas diversos. O objetivo deste artigo é construir um panorama integrado e crítico da produção acadêmica sobre redes e empreendedorismo, desenvolvendo e discutindo novas perspectivas para renovar a pesquisa futura. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática de produções acadêmicas sobre o tema, compostas por artigos científicos, capítulos de livros e livros, que foram publicadas em bases de dados nacionais e internacionais. Os resultados da pesquisa proporcionam um conhecimento atualizado e integrado sobre a temática (relevâncias, concepções, campos empíricos e metodologias) e sobre novos desafios, concepções e contextos para pesquisas futuras. Diante desta análise, propomos e discutimos quatro implicações e perspectivas para a pesquisa sobre ReE: (a) renovação da base teórico-conceitual das pesquisas a partir da adoção de novas perspectivas advindas do campo de redes; (b) renovação do campo empírico com enfoque no contexto da Economia Criativa; (c) necessidade de sofisticação das metodologias de orientação qualitativa para melhorar o refinamento e a complexidade teórica das pesquisas; e (d) impacto na formação e prática empreendedora.
A evolução crescente das pesquisas sobre empreendedorismo que tratam de afeto indica o seu potencial para o avanço deste campo de conhecimento. Este artigo busca construir um panorama integrado da produção acadêmica sobre empreendedorismo e afeto, identificando e discutindo novas perspectivas para orientar o desenvolvimento de pesquisas futuras. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática das produções acadêmicas sobre o tema. Os resultados dessa pesquisa produzem um conhecimento atualizado e integrado sobre o papel do afeto no empreendedorismo, ao explicitar e sistematizar as diversas concepções de afeto e empreendedorismo, bem como as relevâncias do afeto na pesquisa sobre empreendedorismo. Além disso, os resultados da pesquisa fornecem perspectivas para estimular e orientar pesquisas futuras a partir de uma discussão sobre desafios na produção acadêmica atual, sobre teorias do afeto (fenômeno múltiplo e prática afetiva) e sobre contextos do empreendedorismo (social, cultural e artístico).
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