In March 2020, the first case of Covid-19 was found in Indonesia. The increase of confirmed, suspected, and exposed in Surabaya has also significantly. Some studies show there is a relation among temperature, humidity, suspected, and exposed patients in an area with the number of confirmed COVID-19. Several statistical techniques that can be used to determine this relationship are to analyze and predict it using the ARIMA, bivariate, and multivariate transfer functions. The aim of this study is the performance of three models and determine the best model. The performance on the training data for ARIMA is 0.376, which shows that the accuracy of the model is 37.6%. The bivariate transfer function accuracy is 0.409, and the accuracy of the multivariate transfer function is 0.478. The result performance of ARIMA testing is 0.074, the bivariate transfer function is 0.055, and the multivariate transfer function is 0.108. The multivariate transfer function forecasting model is a technique in this case with the best performance.
Dalam sistem pendidikan nasional, pendidikan dikelompokkan menjadi pendidikan formal, nonformal, dan informal. Pendidikan formal lebih dikenal dengan pendidikan jalur sekolah dan nonformal dengan pendidikan luar sekolah serta informal dengan pendidikan dalam keluarga. Lebih lanjut, pendidikan formal terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Penilaian dalam sistem pendidikan nasional terdiri atas penilaian oleh pendidik (penilaian berbasis kelas), penilaian oleh satuan pendidikan (ujian sekolah), dan penilaian oleh pemerintah yaitu ujian nasional (Pakpahan, 2015). Ujian Sekolah Berbasis Nasional (USBN) telah diberlakukan di Indonesia sebagai penentu kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. Mata pelajaran yang diujikan termasuk mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional (UN). Penetapan POS USBN ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Bentuk soal yang diujikan yakni berupa pilihan ganda dan juga uraian. Untuk di Surabaya sendiri, Ujian Sekolah sudah dilaksanakan berbasis komputer (USBK) sejak Maret, 2017. Kepala Dispendik Surabaya Dr. Ikhsan, S. Psi, MM mengungkapkan selain pertama di Indonesia, pelaksanaan USBK di Surabaya ketika itu bisa dikatakan yang pertama di dunia. Secara prosedur setiap hari sekolah melakukan sinkronisasi Virtual Hard Disk (VHD) selama masa pelaksanaan USBK. Keuntungan dari USBK ini, siswa jauh lebih terbiasa menggunakan komputer. Selain itu, juga merupakan persiapan perangkat serta panitia untuk Ujian Nasional nanti. Seperti juga yang dikatakan Sudayarti S. bahwa sistem ujian
Permasalahan dalam penelitian ini adalah permasalahan prediksi hasil penjumlahan beberapa urutan berkala. Dalam permasalahan ini, diberikan banyak urutan berkala N dimana panjang dari masing-masing urutan berkala berbeda satu dengan yang lainnya. Panjang dari urutan berkala dimulai dari N, N-1, N-2, hingga 1. Diberikan nilai f(0), f(1), f(2), hingga f(N 2-1), dimana f(x) didefinisikan sebagai penjumlahan tiap elemen N buah urutan berkala. Selanjutnya ditanyakan nilai f(x) dari nilai x yang diberikan. Penelitian ini akan mengimplementasikan metode pencarian solusi sistem persamaan linear, yaitu metode eliminasi gauss. Implementasi dalam penelitian ini menggunakan bahasa pemrograman C++. Hasil uji coba menunjukkan bahwa metode gauss eliminasi dapat menghasilkan jawaban permasalahan dengan benar, tetapi membutuhkan waktu yang sangat lama, yaitu dengan kompleksitas O(TN 6 + TN 3). Perlu adanya optimasi dengan mengubah permasalahan ke dalam bentuk interpolasi trigonometri yang diselesaikan dengan metode interpolasi polinomial Lagrange dan perkalian polinomial yang diselesaikan dengan metode transformasi Fourier cepat.
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pondasi awal bagi pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya. Ontologis anak sebagai makhluk mempunyai aspek biologis dan psikologis. Pembelajaran pada anak usia dini haruslah menggunakan konsep belajar melalui bermain, belajar sambil berbuat, serta melalui stimulasi PAUD berdasarkan aspek pedagogis. Dari segi empiris PAUD sangat penting, antara lain menjelaskan bahwa pada waktu manusia lahir, kelengkapan organisasi otak memuat 100-200 milyar sel otak yang siap dikembangkan serta diaktualisasikan mencapai tertinggi. Selain itu tujuan PAUD yang ingin dicapai adalah mengembangkan pengetahuan dan pemahaman orang tua dan guru serta pihak-pihak yang terkait dengan pendidikan dan perkembangan anak usia dini. Oleh karenanya sangat penting bagi guru-guru PAUD untuk senantiasa mengevaluasi dan memperbaharui kurikulum dan metode pengajaran kepada anak-anak usia dini ini. Selain melalui pemahaman dan pengaplikasian penduan yang dibuat oleh dinas pendidikan setempat, juga yang tidak pentingnya adalah berdiskusi dan memahami perkembangan teknologi informasi terkini, baik dijadikan sebagai sisipan bahan ajar, maupun sebagai perangkat bantu pengajaran. Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan diskusi penyusunan Rencana Program Pembelajaran (RPP) serta pelatihan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran kepada anak-anak usia dini. Diharapkan melalui kegiatan ini guru-guru PAUD dapat mengikuti perkembangan teknologi terkini serta dapat meningkatkan kualitas pembelajaran kepada siswa-siswa PAUD yang diasuhnya
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.