RESUMOObjetivo: analisar a formação do corpo docente graduado em Fonoaudiologia com vistas ao delineamento do perfil acadêmico-profissional do mesmo. Método: estudo observacional, descritivo e analítico, com abordagem quantitativa/ qualitativa, os dados de formação do universo de docentes fonoaudiólogos foram coletados por meio de questionário elaborado para esta finalidade e tratados com base na estatística descritiva. Resultados: a análise mostrou o universo de 62 docentes, distribuídos por quatro IES, majoritariamente do gênero feminino e jovens, tendo realizado a graduação em outros estados, e cuja formação acadêmico-profissional demonstrou ser tecnicista e especializada com prerrogativa dos saberes técnicos pertinentes à profissão. Conclusões: é possível perceber que, apesar de uma formação que em sua maioria não contemplava a área da saúde coletiva, os docentes percebem essa necessidade e procuram, dentro das áreas de atuação, estabelecer alianças com ações preventivas.

<div>A imagem por ressonância magnética (IRM) foi desenvolvida a partir da década de 70 do século passado e se tornou uma </div><div>pedra angular para a neurociência. Na IRM, os tecidos biológicos são submetidos a um campo magnético que faz com que núcleos de hidrogênio (prótons) sejam orientados, vibrem em torno do seu eixo, emitam energia e gerem imagens dos diversos tipos de tecido. A técnica de IRM fundamenta-se em três etapas: alinhamento, excitação e detecção de radiofrequência. A IRM funcional é produzida a partir da glicólise oxidativa. A técnica de imagem por difusão ponderada (IDP) explora as diferenças de propriedade de difusão da água, e a imagem por ressonância magnética por tensor de difusão (ITD) permite o estudo in vivo dos tecidos fibrosos. Essas técnicas tornaram possível a visualização dos diferentes processos fisiológicos, bioquímicos, celulares e moleculares, de forma a fornecer informações diretas sobre os processos interativos dos órgãos e sistemas.</div>

<div>Devido à etiopatogenia desconhecida, as disfunções temporomandibulares (DTMs) correspondem a um número de problemas clínicos que envolvem a musculatura mastigatória, a articulação temporomandibular (ATM) e as estruturas associadas. O número de pessoas acometidas vem aumentando devido, talvez, à influência de tensões emocionais presentes na sociedade contemporânea. As causas multifatoriais e a multiplicidade de sinais e sintomas clínicos que se apresentam nas DTMs são ainda de origem desconhecida, e, por isso, são difíceis de diagnosticar e controlar. O diagnóstico adequado das DTMs não se baseia </div><div>exclusivamente no exame clínico, mas também nos métodos de imagens, sendo a eletromiografia (EMG) utilizada para avaliar os músculos mastigatórios em indivíduos portadores de DTMs e considerada uma ferramenta auxiliar no diagnóstico dessas disfunções. Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da EMG no diagnóstico e assistência de pacientes portadores de DTMs.</div>