Objective: To investigate if the relationship between physical activity level (PAL) and quality of life (QOL) is affected by living environment (rural or urban). Method: A quantitative, observational and cross-sectional study was performed. Of the 40 participants of both genders, 20 were residents of urban areas and 20 were residents of rural areas in the town of Pimenta Bueno (RO), Brazil. The WHOQOL BREF and IPAQ Long Version questionnaires were used to assess QOL and PAL, respectively. Mann Whitney and Fisher's Exact were used to statistically compare groups for QOL and PAL scores. The correlation between the two was tested by the Spearman test. A significance level of p<0.05 was used. Results: No differences between the rural and urban areas for QOL or PAL were found. In the rural group a positive and significant correlation was found between PAL and the physical, psychological and complete QOL domains. In terms of PAL, elderly persons from the rural area who were regularly active had higher total QOL and physical domain scores than insufficiently active elderly individuals from the rural area. When place of residence was compared, insufficiently active elderly in the urban area had higher scores on the social component of QOL than insufficiently active elderly from the rural group. Among regularly active seniors, those living in the rural area had higher physical QOL scores. Conclusion: According to the results, level of physical activity exerts a differential influence on the QOL of elderly people from rural and urban areas.

Both endothelial nitric oxide synthase (eNOS) gene polymorphism and nitric oxide (NO) are involved in important cardiovascular, muscular and inflammatory physiological mechanisms during ageing and response to exercise. The aim of this study was to investigate the NO kinetic response following an acute eccentric resistance exercise (ERE) session and the possible effect of the Glu298Asp eNOS gene polymorphism in elderly obese women. Eighty-seven women (age 69·4 ± 6·1 years, body weight 74·9 ± 12·7 kg, height 151·9 ± 6·0 cm and BMI 32·5 ± 5·7 kg m ) completed seven sets of ten eccentric repetitions at 110% of the ten repetitions maximum (10RM). NO concentrations remained elevated up to 48 h following the acute ERE session as compared with baseline, for GG and GT/TT groups (P<0·05), with no differences between genotypes. The GG genotype group had higher body weight, prevalence of obesity (BMI classification - 81% versus 56%), BMI and higher relative muscle strength, while they had significantly lower triglycerides, VLDL and urea concentrations as compared with TT/TG group. In conclusion, NO remains elevated for up to 48 h after an acute ERE session, without genotype interaction. The TT/TG genotype had a negative impact on triglycerides, VLDL and urea concentrations. Thus, T carriers should increase their attention to cardiovascular risk factor and metabolic disorders.

A regulamentação da profissão da Educação Física (EDF) deu-se pela Lei Federal nº 9.696/98, através da qual foi criado o Conselho Federal (CONFEF) e os Conselhos Regionais de Educação Física (CREFs). A presente pesquisa, caracterizada como exploratória e descritiva, teve como objetivo explorar e discutir as percepções de docentes de cursos de graduação em EDF de Porto Velho a respeito das atribuições e ações do sistema CONFEF/CREFs. Catorze docentes de cursos de graduação em EDF de duas Instituições de Ensino Superior (IES) privadas foram entrevistados. Conjuntamente, as análises revelam que os docentes são conhecedores de grande parte das atribuições e competências do sistema CONFEF/CREFs. Todavia, no que diz respeito ao cumprimento dessas, todos os docentes consideram que o sistema revela-se falho, especialmente na fiscalização dos profissionais, na divulgação de suas ações, bem como na valorização, representação e defesa da profissão perante a sociedade.

Objetivo: identificar locais de atuação, motivos de não atuação e satisfação profissional de licenciados em EDF egressos da Universidade Federal de Rondônia. Método: pesquisa descritiva quantitativa que empregou questionário próprio e a Escala de Satisfação no Trabalho. Participaram 58 egressos. Resultados: os locais de atuação mais citados foram escolas, academias e clubes. Os principais motivos para não atuação foram desvalorização profissional/salarial, falta de oportunidade e ter concurso público em outra área. Não foram encontradas diferenças quanto à satisfação no trabalho dos atuantes e não atuantes na EDF e tampouco entre os atuantes no ambiente escolar e não-escolar. Conclusão: a maioria dos sujeitos atuavam na EDF e estavam moderadamente satisfeitos no trabalho.

RESUMO O presente estudo objetivou investigar os motivos de ingresso, interrupção e permanência em cursos de graduação em Educação Física (EDF) de Porto Velho/RO, comparando a Licenciatura (LIC) ao Bacharelado (BAC). Participaram 238 estudantes, que responderam ao questionário. Os motivos de ingresso mais citados foram identificação pessoal e profissional. A necessidade de prover o sustento próprio ou familiar foi o motivo de interrupção mais frequente. O principal motivo de permanência foi o gosto ou a identificação com a EDF. Estudantes de LIC apresentaram menor renda e maior frequência de interrupção do curso. Conclui-se que, embora haja significativas similaridades entre os cursos quanto às variáveis estudadas, existem diferenças entre eles que merecem ser consideradas.