RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir sobre as políticas públicas para a Educação Superior a Distância no Brasil no atual contexto socioeconômico, com recorte temporal de 1996 a 2016. Utilizou-se como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica e documental com abordagem qualitativa. As transformações no cenário nacional, no que tange às exigências e interferências dos organismos internacionais na reforma do Estado brasileiro, refletem na expansão desta modalidade no ensino a partir da LDBEN (lei nº 9.394/96). Viu-se que o campo da Educação Superior no Brasil se transformou com aumento significativo na expansão e consequentemente ao acesso a esse nível de ensino, resultado da adoção de políticas direcionadas à utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação, indispensável no processo de democratização da educação. PALAVRAS-CHAVE:Políticas públicas. EaD. Reforma do Estado. Ensino superior.
RESUMOEste trabalho tem como objetivo refletir sobre o ideário neoliberal no que diz respeito as suas implicações na educação, de como a economia política se articula objetivando garantir a reprodução da forma de pensar capitalista. Busca-se estabelecer principalmente a interlocução utilizando fontes como: Adam Smith (1983); Marx (1984);Saviani (1991). O neoliberalismo propõe o modelo educacional baseado no trabalho alienado que está ligado à divisão de classes, onde o direcionamento da educação escolar é primeiramente para o mundo do trabalho, enfatizando uma educação unilateral, mais técnica e reprodutiva. Na busca pela formação do homem omnilateral, faz-se necessário discutir a história da economia política, conceituar neoliberalismo e suas formas de articulação na área educacional. Palavras-chave: Educação, neoliberalismo, desigualdades educacionais. NEOLIBERALISM: EDUCATIONAL INEQUALITIES AND ALIENATION ABSTRACTThis paper aims to reflect on the neoliberal ideology with regard to its implications in education, on how political economy articulates in order to ensure the reproduction of the capitalist way of thinking. The main aim is to establish dialogue using sources such as: Adam Smith (1983); MARX (1984); SAVIANI (1991). Neoliberalism proposes the educational model based on alienated work that is linked to the division of classes, where the direction of school education is primarily for the world of work, emphasizing a unilateral, more technical and reproductive education. In the search for the formation of the omnilateral man, it is necessary to discuss the history of political economy, to conceptualize neoliberalism and its forms of articulation in the educational area.
RESUMOCada dia mais é possível notar gerentes e profissionais de recursos humanos preocupados com planos de retenção de talentos e a diminuição da rotatividade. O Objetivo desta pesquisa visa compreender o tema Retenção de Talentos por meio da liderança na empresa Loja Dez -Toledo-PR. Buscou-se respostas para as seguintes inquietações: como deve ser o perfil de um gestor que retém talentos? Quais as ações da liderança refletem na diminuição do turnover? A pesquisa apresentou os seguintes resultados: a empresa consegue reter talentos mediante ao posicionamento de priorizar o fator humano, a qualidade de vida do funcionário é uma prioridade para a empresa. O perfil de líder encontrado foi o de sempre aberto ao diálogo; que considera o funcionário parte de sua família e então não somente deseja o bem para ele, mas luta para tal. Palavras-chave: Retenção de Talentos; Rotatividade; Endomarketing. MANAGEMENT OF PERSONS: RETENTION OF TALENTS AND THE REDUCED TURNOVERABSTRACT Everyday we notice that human resource managers and professionals are becoming more concerned with plans to retain talented professionals and reduced turnover. The objective of this research aims to understand the topic "Retaining Talented Professionals" through leadership in the company Loja Dez -Toledo-PR, Brazil. We sought for answers to the following concerns: How should the profile of a manager who retains talent professionals to be like? What should the approach be in terms of leadership to result in a decrease on turnover? The survey showed the following results: that the company can retain talent through the positioning of prioritizing the human factor and not only achieve sales targets, which means, the quality of life of the employee is a priority for the company. The best profile for a leader resulted in always being approachable to communicate openly to staff, making the employee to feel as part of the family, not only wish him well, but make an effort to do so.
This project has as objective, study the application of new comunication forms on education institution, specifically the chatbots. By the comprehensiveness of your application was developed an chatbot application with the basic features, with this is possible interact by textual talk to an algorithm of language processing without artificial intelligence. The main function of this tool is automate the attendance to students and possible students in the doubt solution context about the institution. By the development of a chatbot and the interaction with them, was rated the quality of this interaction and applicability of the tool based on correctness pencentual of the responses.
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