The Aim of this research was to evaluate the influence of Mobile-NOS model of learning application towards Students’ Understanding of the Nature of Science. In the form of pre-experimental research, this study has been carried out by pretest-posttest non-control group design. The research subjects consisted of 27 students participating in the Basic Chemistry II course in the chemical education program of IKIP Mataram academic year 2018-2019 collected by saturated sampling. The Nature of Science Data was obtained using the Understanding of Nature of Science questionnaire. Data were analyzed by paired sample t test. The results showed significant enhancement on students’ understanding of the nature of science after Mobile-NOS model of learning application. The value of t count (5.353) is greater than the t table (1.706) in the one-way hypothesis.
[Title: Students' Understanding of the Nature of Science in Learning using the Mobile-NOS Learning Model]. The aim of this research was to evaluate the influence of the Mobile-NOS learning model implementation towards students' understanding of the nature of science. In the form of pre-experimental research, this study has been carried out by pretest-posttest non-control group design. The research subjects consisted of 27 students participating in the Basic Chemistry II course in the chemical education program of IKIP Mataram Academic Year 2018-2019 collected by saturated sampling. The Nature of Science Data was obtained using the Understanding of Nature of Science questionnaire that consists of 39 valid items with very high reliability (r = 0,802) proved by test result to 84 subjects. Data were analyzed by a paired sample t-test. The results showed significant enhancement on students' understanding of the nature of science after the Mobile-NOS model of the learning implementation. The value of t count (5.353) is greater than the t table (1.706) in the one-way hypothesis. Based on the results of the study, it can be concluded that the Mobile-NOS learning model influences students' understanding of the nature of science.
Anak adalah secara etimologis diartikan dengan manusia yang masih kecil ataupun manusia yang belum dewasa dan mudah terpengaruh untuk keadaan sekitarnya baik pengaruh buruk maupun pengaruh baik seperti kebiasaan cuci tangan. Mencuci tangan dengan sabun adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari jemari menggunakan air dan sabun dengan tujuan agar tangan dan jari menjadi bersih dan memutuskan mata rantai kuman Pada kegiatan kali ini kegiatan diawali dengan penjajakan lokasi. Melakukan pengurusan ijin. Dalam penjajakan lokasi ini didiskusikan tentang tujuan kegiatan dan kesepakatan waktu pelaksanaan dengan mitra.Kegiatan yang akan dilakukan pada anak sekolah di SDN Ciracas 01 Pagi. Kegiatan akan dimulai dengan melakukan pemeriksaan kesehatan secara umum pada nak anak kelas 1 dan a kelas 2 SDN Ciracas 01 Pagi, dimana pemeriksaan ini pemeriksaan fisik secara secara sederhana untuk menggambarkan kondisi kesehatan siswa, dimunggunakan kwesioner pemlai dari postur tubuh,kebersihan diri,dan keluhan sakit yang dirasakan siswa karena kurangnya kebersihan Hasil kegiatan jumlah siswa yang mengikuti sebanyak 78 siswa terdiri dari siswa laki laki 32, siswa berjenis kelamin perempuan 46. Jumlah siswa yang kebersihan kukunya kurang baik sekitar 20% dan ada sekitar 6% siswa yang mengalami sakit batuk pilek. Kegiatan selanjutnya adalah penkes dan pelaksanaan praktek cuci tangan oleh seluruh siswa Kata kunci: Penyuluhan, cuci tangan.
Hiperglikemia merupakan suatu permasalahan pasien Diabetes Melitus, kondisi hiperglikemia yang tidak terkontrol dengan baik menyebabkan komplikasi seperti gangguan aliran pembuluh darah perifer, menyebabkan ulkus diabetik. Gangguan vaskularisasi dapat dicegah dengan penerapan terapi fisik modalitas untuk meningkatkannilai ABI. Tujuan penelitian untuk melihat intervensi terapi modalitas terhadap nilai ABI pada penderita Diabetes Melitus. Desain penelitian adalah Quasi Experiment Prepost test two groups dengan 68 responden.Hasil penelitian menujukkan ada peningkatan nilai ABI sesudah dilakukan intervensi.Kesimpulan terjadi peningkatan nilai ABI pada kelompok setelah dilakukan intervensi. Intervensi terapi fisik modalitas dapat direkomendasikan sebagai terapi alternatif sebagai pencegahan komplikasi penyakit arteri perifer.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.