Aborda os desafios do Estado na consolidação de uma sociedade da informação no Brasil. Esses desafios são representados pelo analfabetismo, pela necessidade de capacitação dos recursos humanos da burocracia do Estado e pela dificuldade do cidadão comum ao acesso às tecnologias de informação. Entende que a sociedade da informação é algo ambivalente para o Estado brasileiro. Ela representa os desafios e as oportunidades para o desenvolvimento em uma ordem informacional, caracterizada pela velocidade das mudanças no contexto da sociedade contemporânea. Portanto, o Estado precisa elaborar e aplicar políticas públicas comprometidas com a real superação desses desafios, para a construção de uma sociedade da informação mais eqüitativa no Brasil.
A partir do século XVII iniciou-se na Amazônia toda uma movimentação de viajantes/naturalistas atraídos pela biossociodiversidade dessa região dominada por uma floresta tropical. Henry Bates (1825-1892), estudioso de história natural, foi um deles, tendo, porém, se deslocado para o Norte do Brasil entre os anos de 1848 e 1859. Nesse contexto, o presente paper tem como objetivo analisar o processo de transferência das informações produzidas por esse viajante naturalista após 11 anos de trabalho de campo. A partir do material bibliográfico reunido para esse fim, verificou-se que tal processo foi bem-sucedido, como evidencia a ampla circulação das obras publicadas por Bates. Transcorridos 156 anos dessa expedição, a produção científica de Bates continua a participar do circuito acadêmico de produção de conhecimento sobre a Amazônia na contemporaneidade, qual seja no campo da biologia, da zoologia, da sociologia, da história ou da antropologia.
RESUMODiscute sobre algumas ações de extensão das bibliotecas universitárias direcionadas à comunidade externa aos campi. Objetiva refletir sobre a extensão realizada por bibliotecas universitárias no Brasil. Utiliza a pesquisa bibliográfica para a coleta de evidências. Mostra que as bibliotecas universitárias brasileiras têm assumido o papel de agentes em iniciativas de extensão, embora essa ainda seja uma realidade incipiente. Verifica que tais experiências têm privilegiado as ações voltadas para fortalecer o hábito de leitura. Coloca o letramento informacional como outra possibilidade de intervenção bibliotecária. Como conclusão, enfatiza que as bibliotecas universitárias podem mudar o modo como se relacionam com a sociedade por meio da extensão. PALAVRAS-CHAVEBiblioteca universitária. Extensão bibliotecária. Extensão universitária. Brasil. ABSTRACT It discusses the actions of extension of the university libraries directed to the community outside their own campi. It aims to reflect on the extension of university libraries in Brazil. It reveals that the Brazilian's university libraries have assumed the role of agents through these initiatives, though they are still incipient. It shows that such experiences focus on actions dedicated to strength the habit of reading. It puts the information literacy as another possibility for librarian intervention. As conclusion, it ishighlighted that the university libraries can change the way how they relate with the society through the extension. KEYWORDSLibrary extension. University library. University extension. Brazil.
ARTIGO DE REVISÃO Câncer de próstata: prevenção e diagnóstico Prostate Cancer: Prevention and DiagnosisCáncer de próstata: prevención y diagnóstico ResumoObjetivou-se relatar por meio da literatura científica a atuação da enfermagem em relação a prevenção e diagnóstico precoce do câncer de próstata. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura de característica qualitativa. Foram selecionados artigos dos anos de 2015 a 2019, em português, disponíveis na íntegra, que respondessem à pergunta norteadora. Foram utilizadas bases de dados como BDENF, LILACS, MedLine e SciELO. Obteve-se 15 artigos após uma leitura criteriosa. Os principais resultados foram, as dificuldades para realização da detecção precoce e falta de informação. Discute-se a realização de campanhas educativas e de conscientização, os alertas sobre sinais e sintomas, diagnóstico precoce, rastreamento e busca ativa em casos de biópsia positivas. Portanto, a enfermagem deve realizar medidas de educação e promoção de saúde, pois ainda existe uma alta taxa de mortalidade nesses casos de câncer por falta de conhecimento e instrução. Diante disso, é importante demonstrar aos pacientes os sinais e sintomas, fatores de risco, a predisposição à doença e como e quando deve ser realizado esses exames de acordo com histórico e idade.
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