<p style="text-align: justify;">La automedicación implica riesgos en la salud por el desconocimiento y el uso inadecuado de los medicamentos, genera complicaciones a largo o corto plazo, como; resistencias de medicamentos, dependencias, adicción, enmascaramiento de enfermedades, el  problema científico es la deficiencia de conocimiento de los riesgos de salud por la automedicación, ya que son muchas las personas que se automedican sin llegar a conocer las dificultades que ocasiona, como  objeto de la investigación la automedicación  y la relación que existe con los riesgos de salud, prevaleciendo de manera significativa las características de esta problemática y sus consecuencias en el campo de la salud pública, ya que es un problema sanitario a nivel mundial. El objetivo fue determinar los riesgos de la automedicación en la población adulta de 30 -45 años de edad en la Parroquia Parrales y Guales del Cantón Jipijapa. Para la elaboración de esta investigación se empleó métodos teóricos de inducción – deducción y método empírico mediante técnicas de encuestas y entrevistas, se obtuvo como resultado que la población adulta se auto medican, siendo los analgésicos el fármaco más usado, los cuales son obtenidos en farmacias por decisión propia, demostrándonos que los habitantes están en riesgo de presentar problemas de salud.</p>

Introducción: El sobrepeso es unos de los principales problemas de salud que afecta a más de un tercio de la población mundial y que tiene una íntima relación con el manejo de autocuidado, partiendo de esta realidad la problemática de esta investigación se fundamenta en el estudio del sobrepeso. Objetivo: Determinar el sobrepeso y el nivel de autocuidado en estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Estatal del Sur de Manabí. Materiales y Métodos: Es una investigación descriptiva, transversal; método hipotético-deductivo, la población de estudio fue de 313 estudiantes, la muestra 187 estudiantes de quinto a octavo semestre de la carrera de enfermería, durante el periodo octubre 2018 - marzo 2019. El instrumento fue el test de autocuidado de Esther Gallego y un instrumento donde se exponen estilos de vida y alimentación diaria. Resultados y Discusión: La mayoría de estudiantes presenta sobrepeso debido a sus hábitos alimenticios, con predominio del género femenino, acompañado de un déficit en el nivel de autocuidado. Conclusión: Predomina un nivel de autocuidado medio, observándose que existe un porcentaje menor de un bajo autocuidado; demostrando que los estudiantes de la carrera de enfermería no son modelos en cuanto a la promoción de la salud y prevención de enfermedades.

Introducción: Las costumbres alimenticias de los jóvenes universitarios son aquellas que más cambios tienen, ya que son influenciados por variados factores circunstanciales tales como el tiempo, disponibilidad de alimentos nutritivos, la economía otros. En la actualidad, son muchos los programas y pautas pedagógicas implementadas para generar cambios en cuanto a la alimentación, la misma debe ir de la mano de la actividad física, es así que esta población es considerada como vulnerable por los errores de alimentación y el sedentarismo los cuales pueden deteriorar la salud. Objetivo: Determinar los hábitos alimenticios en estudiantes de la carrera de enfermería. Materiales y métodos: Investigación descriptiva, transversal y de campo, la técnica fue la encuesta, el instrumento el cuestionario. La población 108 estudiantes de la carrera de enfermería. Resultados: Los estudiantes tienden a consumir alimentos con alto contenidos de calorías y escasos valores nutritivos. Conclusión: Los estudiantes tienen hábitos alimenticios inadecuados.

AGRADECIMIENTOSSon muchas las personas que han contribuido a la culminación de esta obra, por ello queremos expresar a ellos el más profundo agradecimiento, especialmente a:A los tutores, quienes con profesionalismo y orientaciones precisas hicieron posible la culminación de esta investigación.Un agradecimiento muy especial a los profesores y estudiantes que colaboraron brindando información en el proceso investigativo.A todos ellos nuestra eterna gratitud. Los autores DEDICATORIAEsta obra está dedicada de manera especial:A nuestras familias, máximas inspiradoras de nuestras vidas, quienes con su amor y sabiduría nos has llevado hacia el camino del éxito. Los autores SÍNTESISEn Ecuador, la deficiente educación sexual en la adolescencia, es la causa de connotadas consecuencias sociales e individuales a escala mundial, entre las cuales se connotan: altos índices de embarazo precoz, enfermedades de trasmisión sexual e irresponsabilidad ante la salud sexual y reproductiva. En correspondencia con lo anterior, los investigadores se propusieron diseñar un programa de intervención educativa para la prevención educativa del embarazo precoz en estudiantes del nivel básico superior, sustentado en un modelo educativo-preventivo, centrado en la acción tutorial. En calidad de métodos y técnicas de carácter exploratorio se emplearon entrevistas, encuestas, la observación y el experimento (en su variante pre-experimental), entre otros. El diagnóstico efectuado evidencia la insuficiente educación de la sexualidad en estudiantes de este nivel y justifica la necesidad de la construcción de un modelo educativo y preventivo del embarazo precoz, desde la acción tutorial, en calidad de contribución a la teoría pedagógica. Del mismo modo, es explicativo de la necesidad de su materialización en la práctica, la cual se concreta a través de un programa de intervención educativa. La implementación del programa a través de un pre-experimento, permite constatar su efectividad preliminar a los fines propuestos. PRÓLOGOMientras escribía este prólogo, entre los días 21 y 24 de Noviembre de 2016, se celebraba la Novena Conferencia Mundial de Promoción de la Salud en Shangai (China), organizada conjuntamente por el Gobierno de este País y la Organización Mundial de la Salud y siendo, a día de hoy, la última de una serie reuniones que comenzaron en 1986 en Ottawa. En esta Primera Conferencia Mundial, que dio como resultado la redacción de la Carta de Ottawa para el Fomento de la Salud, se acuñó el término de Promoción de la Salud.Según ese texto, "la promoción de la salud consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Para alcanzar un estado adecuado de bienestar físico, mental y social, un individuo o grupo debe ser capaz de identificar y realizar sus aspiraciones, de satisfacer sus necesidades y de cambiar o adaptarse al medio ambiente. La salud se percibe pues, no como el objetivo, sino como la fuente de riqueza de la vida cotidiana. Se trata por tanto de un concepto...

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La autoevaluación objetiva de las competencias clínicas de enfermería, implica aplicar un método válido, fiable y factible en la identificación del desarrollo de las prácticas clínicas. Al respecto se establece adaptar el Mini-Cex al contexto local para ser aplicado durante practicas hospitalarias. Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal.  Se aplicó una autoevaluación a una población de estudiantes de la Carrera de Enfermería, mediante el instrumento Mini-Cex adaptado. El instrumento fue validado por docentes y alfa de Cronbach. La autoevaluación se realizó en una escala de 1 – 9. Siendo 1 - 3 a insatisfactorio, 4-6 Satisfactorio, 7 a 9 sobresaliente. El proyecto fue evaluado por comité de ética. Respecto al porcentaje de estudiantes que obtuvo una autoevaluación sobresaliente, se destaca: competencia para la comunicación con 73%; competencia de anamnesis y examen físico con un 68,2%; competencia para mostrar profesionalismo en enfermería con 62,3%. El nivel de competencia general como estudiante fue en promedio de 6,39+1,99. El Mini-Cex puede aplicarse en estudiantes de manera válida, a como de autoevaluación de modo de potenciar la reflexión consciente sobre el proceso de formación de competencias en enfermería. El instrumento indicó cuáles eran las principales competencias desarrolladas por los estudiantes a la vez qué pudo ser validado respecto de los comentarios de los profesionales que lo utilizaron y de la prueba Alfa de Cronbach.

El presente trabajo tuvo como origen la identificación de las conductas y factores de riesgo de las infecciones de vías urinaria (IVU) en mujeres, debido al alto porcentaje de pacientes con estas afectaciones, el objetivo fue: determinar las conductas y factores biológicos de IVU en mujeres, los objetivos específicos fueron: Analizar los factores sociodemográficos y biológicos que influyen en la aparición de IVU en mujeres; Identificar los tipos de infecciones de vías urinarias de mayor incidencia en mujeres. Explicar los signos y síntomas de las IVU en mujeres. La investigación fue cualitativa, de tipo descriptiva, por las condiciones propias de la pandemia la recopilación de la información fue por los medios digitales. En conclusión se determina que las infecciones urinarias siguen siendo una de las formas más comunes de infección tanto en la comunidad como, en particular, en el ámbito de la atención médica, convirtiéndose en una preocupación importante y causan una carga personal y social sustancial debida tanto a su prevalencia como a la capacidad de los microbios para compartir mecanismos de resistencia.

La investigación se centró en los adolescentes de 13 a 19 años del centro de salud Junín en quienes se evidenció que muestran deficiencias en la práctica de hábitos alimenticos saludables, problemática que se ha acentuado más en tiempos de pandemia por el COVID19. Se estableció como objetivo general identificar los hábitos alimenticios en los adolescentes de 13 a 19 años del centro de salud Junín en tiempos de pandemia, el objeto de estudio fue los hábitos alimenticos. Se determinó como variable independiente: hábitos alimenticios, y variable dependiente: pandemia. El estudio fue descriptivo de cohorte transversal, con la ayuda de los métodos estadísticos se pudo procesar y analizar los datos relacionados con las variables, la población de estudio estuvo conformada por 200 adolescentes de 13 a 19 años de ambos sexos. Los resultados de la investigación mostraron que la mayoría de los adolescentes de 13 a 19 años de edad son de género femenino, con el cuestionario se determinó que la alimentación de los adolescentes durante esta pandemia ha sido. Finalmente se concluye que la mayor parte de alimentos que consumieron los adolescentes durante la pandemia son escaso de vitaminas, minerales y proteínas; es necesario que la dieta sea equilibrada para que aporte los nutrientes necesarios para el desarrollo y crecimiento del adolescente.