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RESUMOA idéia de que o avanço da Ciência e Tecnologia (C&T) necessariamente leva ao progresso social permeia a política científica e tecnológica (PCT) das sociedades contemporâneas. No caso da América Latina, em que se observa uma fratura entre o conhecimento produzido e as necessidades sociais, essa idéia parece fazer ainda menos sentido do que nos países avançados.Baseados em críticas que essa idéia tem merecido de pesquisadores latino-americanos desde a década de 1960, mostramos aqui como elas poderiam ser hoje entendidas nos países da região a partir de uma estilização de como três importantes atores que participam dessa política -o gestor da pesquisa e desenvolvimento (P&D), o avaliador da PCT e o analista da PCT -a visualizam.Mediante esse recurso de exposição, e particularizando para o caso brasileiro, identificamos incoerências da PCT e mostramos sua relação com a visão triunfalista acerca da C&T ainda predominante. Argumentamos, também, sobre a necessidade Revista Brasileira de Inovação, Rio de Janeiro (RJ), 6 (2), p.373-403, julho/dezembro 2007 373 * Os autores agradecem aos pareceristas desta Revista as críticas e sugestões realizadas a uma versão anterior deste trabalho.

Este artigo pretende explorar uma política pública - a política científica e tecnológica (PCT) - debatendo algumas de suas principais características constitutivas (que a diferenciam significativamente das demais) e procurando evidenciar um de seus aspectos que raramente é explicitado: como política pública elaborada no âmbito do Estado capitalista, a PCT é uma política que favorece às classes dominantes. O artigo procura entender o porquê desse aspecto nem sempre ser reconhecido. E discorre também sobre algumas das principais causas e implicações disso. Para tanto, são abordados conceitos e definições gerais sobre as políticas públicas. Em seguida, são discutidas as principais características e processos associados à política científica e tecnológica. Também são abordadas as particularidades da PCT brasileira, que denunciam, em grande medida, seu caráter de classe. Por fim, são apresentados argumentos que se propõem a explicar o porquê desse caráter ser raramente reconhecido.

ResumoO Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) é considerado um dos casos de desenvolvimento de tecnologias sociais mais exitosos no Brasil, levando benefícios significativos para a população do Semiárido Brasileiro (SAB) desde sua criação, em 2003. A complexidade sociotécnica que encerra um programa como esse demanda a utilização de um referencial analítico adequado, não apenas à compreensão da tecnologia em si, mas das condições sociais e técnicas do entorno. O sucesso do P1MC, em comparação com outras iniciativas orientadas para a garantia do acesso à água no SAB, reside, sobretudo, na mudança da forma como o problema a ser atacado foi construído: a tradicional abordagem de políticas orientadas para o combate à seca passa a ser substituída por uma perspectiva de convivência com a seca. A posição central nesse processo é ocupada pela cisterna, "tecnologia social" que, para além do acesso à água, tem garantido a inclusão social, o empoderamento de atores politicamente marginalizados e a construção de laços de solidariedade e de cooperação nas comunidades. Este artigo examina essa experiência, procurando apontar para a possibilidade -e a necessidade -de um diálogo sistemático entre a tecnologia social e o desenvolvimento local.Palavras-chave | Cisternas; desenvolvimento local; políticas públicas; Semiárido Brasileiro; tecnologia social. Código JEL | O29; O38; Q25. AbstractThe One Million Cisterns Program (P1MC) is considered one of the most successful cases of development of social technologies in Brazil, bringing significant benefits to the population of the Brazilian Semi-Arid (SAB) since its creation in 2003. The socio-technical complexity that corresponds to a program like this requires the use of an appropriated analytical framework, not only for the understanding of the technology itself, but of the social and technical conditions of the surroundings. The success of P1MC compared to other measures to ensure access to water Rafael de Brito Dias REVISTA BRASILEIRA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL, BLUMENAU, 1 (2), P. 173-189, PRIMAVERA DE 2013 174 | in SAB lies, primarily, in changing the way the problem to be faced was built: the traditional approach of policies directed to combat drought starts to be replaced by an approach of dealing with drought. The central position in this process is occupied by the cistern, a "social technology" that, in addition to the access of water, has ensured social inclusion, the empowerment of politically marginalized actors and building links of solidarity and cooperation in communities. This article examines this experience, trying to point out the possibility -and necessity -of a systematic dialogue between social technology and local development.Keywords | Brazilian Semi-Arid; Cisterns; local development; public policies; social technology. JEL-Code | O29; O38; Q25. LA TECNOLOGÍA SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL: REFLEXIONES A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL PROGRAMA UN MILLÓN DE CISTERNAS ResumenEl Programa Un Millón de Cisternas (P1MC) es considerado uno de los casos de desarrollo de t...

A matriz analítico-conceitual que marcou a política científica etecnológica após a 2a Guerra Mundial está associada à concepção linear darelação entre ciência, tecnologia e desenvolvimento. Ainda hoje, essa concepçãomantém sua força dentro da esfera da política científica e tecnológica.Existem, contudo, três enfoques que se propõem a questionar essa visão: oenfoque evolucionário (comumente tido como o único enfoque crítico), o pensamentolatino-americano em ciência, tecnologia e sociedade (PLACTS) e oque aqui chamamos de visão alternativa. O trabalho se propõe a analisarbrevemente cada um desses enfoques estilizados, estabelecendo algumas conexõesentre essas diferentes visões da relação ciência-tecnologia-desenvolvimentoe projetos políticos igualmente distintos.

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Resumo: O presente artigo parte da ideia de que as universidades públicas brasileiras vêm passando por transformações significativas ao longo das últimas décadas. Alguns autores apontam que as universidades estão deixando de ser um modelo de instituição social e se transformando em uma organização operacional. Buscando contribuir com o debate sobre as transformações da universidade pública brasileira e sobre a mercantilização do ensino superior, o artigo -a partir de uma revisão histórico-bibliográfica -busca apresentar alguns apontamentos importantes sobre as mudanças recentes nas universidades. E discute, por fim, algumas das ações que poderiam ser tomadas no sentido de permitir que a universidade assuma efetivamente seu papel de instituição capaz de transformar a sociedade.Palavras-chave: Universidade. Neoliberalismo. Pertinência social. Transformação social. University and social relevance: some notes for reflectionAbstract: This paper is derived from the perception that Brazilian public universities have been going through significant changes over the last few decades. Some authors argue that the university are abandoning the model of social institutions and gradually becoming operational organizations. Seeking to contribute to the debate about these changes, and particularly on the mercantilization of higher education, the paper draws from a historically situated bibliographical review to present some ideas about this process. Lastly, it discusses some of the actions that could be undertaken so as to allow the university to effectively embrace its role as an institution capable of transforming society.

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