In recent years the international debate about universality in health has been marked by a polarization between ideas based on a universal system, and notions proposing universal health coverage. The concept of universal coverage has been disseminated by international organizations and has been incorporated into health system reforms in several developing countries, including some in Latin America. This article explores the assumptions and strategies related to the proposal of universal health coverage. Firstly, a comparison is provided of the models of universal health coverage and universal health systems. This is followed by a contextualization of the international debate, including examples of different health systems. Finally, the implications of the proposal of universal coverage for the right to health in Brazil are discussed. The analysis of different concepts of universality and the experiences of different countries shows that health insurance-based models, either social or private, are not as satisfactory as public, universal health systems. Greater understanding about ongoing international projects is essential in order to identify the possibilities represented by the consolidation of the Unified Health System (SUS) in Brazil, as well as the risks of dismantling the SUS.
Objetivo: descrever o que as publicações cientificas trazem sobre o manejo da dor e medidas não farmacológicas utilizadas no cuidado ao paciente adulto internado em unidades de terapia intensiva. Metodologia: Foi realizado levantamento bibliográfico do período de 2008 a 2019 nas bases de dados da SciELO e BDENF. Utilizando os descritores: cuidados críticos, cuidados de enfermagem e manejo da dor. Utilizando os critérios de exclusão como cuidados ao neonatal, cuidados a parturiente, cuidados com o pé diabético, síndromes coronarianas. Resultado: A leitura dos artigos mostrou que os profissionais da área da saúde se limitam ainda a utilizar dos meios farmacológicos para trazer o alívio da dor nos pacientes, desconhecem também muitas técnicas que podem ser utilizadas para levar um conforto ao paciente. Conclusão: Ficou evidenciado a necessidade de os profissionais participarem de educações continuadas e da importância de um maior número de pesquisa nessa área.
RELATO DE EXPERIÊNCIATelemonitoramento: análise da percepção dos acadêmicos de enfermagem frente à pandemia da COVID-19Telemonitoring: analysis of nursing students' perception of the COVID-19 pandemic Telemonitorización: análisis de la percepción de los estudiantes de enfermería sobre la pandemia COVID-19 ResumoRelato de experiência dos acadêmicos bolsistas durante o período de pandemia causada pela COVID-19 no Estado do Rio de Janeiro. A Prefeitura do Rio, através da Secretaria Municipal de Administração do Estado e em acordo com a Lei n.º 11.788/2008, publica todo final de ano o edital que regulamenta o processo seletivo para concessão de bolsas de estágio não obrigatório a estudantes universitários de diferentes áreas da saúde. No ano de 2020, os acadêmicos bolsistas enfrentaram uma situação atípica, ocasionada pela COVID-19, em que houve a necessidade de uma nova formulação para alocação dos acadêmicos, que foram aprovados conforme edital, para ter início as atividades em 2020. Objetivou-se relatar a experiência vivenciada pelos acadêmicos bolsistas, através do telemonitoramento durante o período de distanciamento social ocasionado pela COVID-19 no ano de 2020. No Rio de Janeiro, o teleatendimento realizado pelos acadêmicos da Subsecretaria de Serviços Compartilhados da Secretaria Municipal da Casa Civil foi realizado como suporte efetivo em diversos cenários, tais como o contato via telefone com o paciente em tratamento de diversas patologias e agravos à saúde.
Introdução: O diabetes mellitus (DM) caracteriza-se como uma doença crônica não transmissível (DCNT) na qual o corpo não produz ou não consegue utilizar de maneira eficaz um hormônio chamado insulina, que é responsável por controlar a quantidade de glicose existente na corrente sanguínea. como método para evitar as complicações causadas por essa comorbidade o governo federal implementou a estratégia de saúde da família, que no ano de 2020 precisou fazer alterações no seu atendimento à população devido a pandemia causada pelo Sar-Cov-2. Objetivo: o objetivo desse trabalho foi identificar qual influência a pandemia causou nos índices glicêmicos dos pacientes portadores de DM. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo de natureza quantiqualitativa, desenvolvida em uma Estratégia da Saúde da Família localizada na Zona Norte do Estado do Rio de Janeiro realizada com 10 enfermeiros lotados na unidade realizando uma busca nos prontuários e exames de hemoglobina glicada para identificarmos as alterações causadas pela pandemia. Para análise de conteúdo utilizou-se metodologia de Bardin. Resultado e Discussão: foram analisados 213 prontuários que fizeram parte dos critérios de inclusão, e todos apresentaram alteração dos índices glicêmicos. Conclusão: A atenção primária à saúde e suas equipes multidisciplinares são de extrema importância para a prevenção de agravos e promoção das doenças, da Saúde, isso ficou evidente no cuidado que as equipes tiveram para tratar dos sintomáticos respiratórios e das demais patologias e enquanto profissionais da saúde devemos sempre colocar o bem comunitário na frente de valores econômicos, e respeitar os indicadores epidemiológicos.
Objetivo: Descrever o uso do Questionário de Qualidade de Vida da Universidade de Washington, específico para Câncer de Cabeça e Pescoço, na consulta de enfermagem em Radioterapia. Método: Estudo transversal, prospectivo, de abordagem quantitativa do tipo descritiva-exploratório com 10 pacientes em radioterapia de cabeça e pescoço atendidos num Serviço de Radioterapia de um Hospital Universitário, entre 35 a 70 anos de idade, em início de radioterapia, com estadiamentos: III, IVA, IVB ou IVC, entre agosto e dezembro de 2016. CEPHUPE parecer 1.649.577. Resultados: A diferença de utilidade encontrada no início e ao final do tratamento foi importante para quantificar o impacto da consulta de enfermagem. O aumento da Utilidade acompanhou a diminuição dos eventos adversos da terapêutica, durante a consulta de Enfermagem. Conclusão: Este estudo possibilitou ao enfermeiro, a utilização do conceito de Utilidade para quantificar e acompanhar a melhora da Qualidade de vida, nas consultas de Enfermagem na Radioterapia.
RELATO DE EXPERIÊNCIA Caminhos e vertentes: os sentimentos reprimidos pelos profissionais de saúde da linha de frente da pandemia pela COVID-19Paths and Strands: the feelings repressed by the frontline health professionals of the pandemic by Caminos y hebras: los sentimientos reprimidos por los profesionales de la salud de primera línea de la pandemia por COVID-19 ResumoObjetivou-se identificar os sentimentos reprimidos por profissionais de saúde, frente à pandemia do COVID-19. Relato de experiência realizado por internas de Enfermagem em um centro municipal de saúde no município do Rio de Janeiro. A realização dessa prática viabilizou a oportunidade de escuta dos profissionais de saúde de diferentes áreas de atuação, em que foi possível identificar os sentimentos reprimidos por estes durante a pandemia do COVID-19. Narrou-se a vivência de seis estudantes do penúltimo período da graduação de enfermagem que, ao cumprir o tempo de estágio obrigatório em um centro municipal de saúde, se depararam com profissionais sobrecarregados, com uma alta demanda de serviços devido às consequências da pandemia do COVID-19. É evidente a sobrecarga física e mental dos profissionais de saúde, sobretudo, da equipe de enfermagem diante desse cenário de pandemia. Torna-se importante, portanto, um olhar mais sensível para os trabalhadores, para que possam expressar os sentimentos vivenciados, e assim mitigar o sofrimento frente ao desgaste físico e emocional no enfrentamento da pandemia.
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) designa inúmeras manifestações relacionadas às deficiências na comunicação e interação social. Em virtude da grande inserção desses indivíduos no âmbito universitário, faz-se necessário compreender como esse processo ocorre, assim como quais desafios são vivenciados. Objetivo: Discorrer e elencar os principais desafios no processo de inclusão enfrentados por indivíduos com TEA no âmbito da educação de ensino superior. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, onde foram realizadas buscas nas bases eletrônicas Scielo, Lilacs, BVS e MedLine, utilizando os descritores de acordo com o DeSC, publicados entre 2017 e 2021. Para compor os resultados foram selecionados sete artigos de acordo com os critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos. Resultados: Os principais desafios enfrentados por indivíduos com TEA no processo de inclusão são ansiedade, depressão, medo, falta de compreensão por parte do corpo docente, dificuldades em adaptações as metodologias de ensino, dificuldade de socialização, assim como estigma e falta de suporte individualizado, não sendo respeitada as singularidades de cada indivíduo. Conclusão: Mesmo com o crescente número de estudantes com TEA nas universidades, ainda são evidentes as dificuldades enfrentadas, assim como as limitações apresentadas pelas IES para lidarem com esse público, por isso faz-se necessário a adoção de medidas que sejam capazes de priorizar esses indivíduos.
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