O caráter funcional do abandono do trabalho docente na Educação Física na dinâmica da cultura escolar educação | Santa Maria | v. 38 | n. 3 | p. 631-640 | set./dez. 2013 631 Este trabalho situa-se no campo de estudos da cultura escolar, considerada como uma importante chave de leitura para a compreensão internalista do dia-a-dia escolar, a partir da focalização a interação dos atores da instituição escolar. Tivemos como objetivo compreender o caráter funcional do abandono do trabalho docente da Educação Física para a dinâmica da cultura escolar. Tratou-se de uma pesquisa etnometodológica realizada em uma escola municipal de Curitiba -PR, utilizando como instrumentos para a coleta de dados o diário de campo e a entrevista biográfi ca. Observamos aulas de Educação Física das turmas do quarto e quinto ano do ensino fundamental. Constatamos que o abandono do trabalho docente na Educação Física se torna funcional para a cultura escolar existente, sendo esse abandono sustentado pelos diferentes atores da comunidade escolar.PALAVRAS-CHAVE: Cultura escolar, Abandono do trabalho docente, Educação Física escolar.This paper is the result of a research related to the school culture studies. The school culture is an important theoretical key for the internal comprehension of the day-to-day of the school, by focusing on the interaction of the school´s actors. Our goal was to comprehend the functionalism of the abandonment of teaching in Physical Education (PE) for the school culture. It was an ethnomethodological research and carried out in a school situated in Curitiba -PR, using fi eld diary and biographical interview as instruments for data collection. We observed two classes of PE, one of the 4 th and another of the 5 th school year. We concluded that the abandonment of teaching in PE is functional to the school culture, being supported by other actors of the school day living. AbstractResumo
Resumo: O projeto “Os 11 pela Saúde” trata-se de uma iniciativa da FIFA, desenvolvido nas aulas de Educação Física em algumas das cidades-sede da Copa do Mundo. Desta forma, este artigo apresenta um estudo documental que teve o objetivo de analisar o projeto da FIFA “Os 11 pela Saúde” para identificar como são abordadas as áreas da saúde, educação, esporte e lazer. Percebeu-se que o projeto tem uma perspectiva higienista e algumas das suas perspectivas não condiz com a realidade brasileira. Observou-se que é necessário um diálogo mais próximo entre os organizadores do projeto, professores de Educação Física, escola e a comunidade em geral, para que valores como saúde, educação, esporte e lazer sejam concretizados a partir das fragilidades e interesses da população. Palavra-chave: Atividades de lazer. Educação Física. Esporte.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
334 Leonard St
Brooklyn, NY 11211
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.