Pembelajaran abad-21 menuntut guru untuk mengarahkan siswanya agar memiliki kreativitas dalam mengelola permasalahan sehari-hari. Salah satu metode yang tepat digunakan adalah dengan menerapkan STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Untuk menunjang keberhasilan integrasi prinsip-prinsip disiplin ilmu STEM, khususnya pada pembelajaran IPA dan Fisika maka diperlukan suatu bahan ajar. Penelitian ini menganalisis pengaruh bahan ajar berbasis STEM dalam pembelajaran IPA dan Fisika terhadap hasil belajar siswa yang ditentukan melalui Effect Size (ES). Data penelitian diperoleh dari 20 jurnal nasional dan internasional. Analisis didasarkan pada kategori jenjang pendidikan, jenis bahan ajar serta besarnya pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa bahan ajar berbasis STEM akan lebih efektif jika dilakukan pada jenjang SMA dengan jenis bahan ajar buku. Hasil perhitungan juga diperoleh bahwa penggunaan bahan ajar berbasis STEM efektif dalam ketiga ranah hasil belajar, yaitu pengetahuan, keterampilan dan sikap.
Website dalam perkembangnnya telah merambah ke berbagai sisi kehidupan termasuk dunia pendidikan. Website sekolah merupakan media informasi yang dapat dimanfaatkan sekolah secara efektif dan efisien dalam penyampaian informasi-informasi yang berhubungan dengan sekolah. Kegiatan dilakukan secara tatap muka selama satu hari dengan tetap menerapkan protokol kesehatan dalam pencegahan Covid-19. Metode pelatihan dilakukan dengan beberapa tahapan yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pelatihan lebih menitikberatkan pada kegiatan praktek dibandingkan dengan penjabaran materi. Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan bahwa peserta pelatihan memiliki pemahaman yang meningkat terkait manfaat website sekolah sebagai sarana atau media informasi sekolah. Kemampuan peserta pelatihan terkait cara membuat dan mengelola website sekolah juga mengalami peningkatan. Hal ini ditunjukkan dari website sekolah yang dapat diakses dengan tampilan beranda website yang menarik dan informatif.
Indonesia dinilai berpotensi besar menjadi pusat perkembangan keuangan syariah. Literasi keuangan syariah yang minim membuat masyarakat belum mengetahui dan menyadari pentingnya lembaga keuangan syariah yang menerapkan aktivitasnya sesuai dengan prinsip-prinsip Islam dengan tujuan mencapai kemaslahatan dunia dan akhirat. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Huta Raja mengenai literasi keuangan syariah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan sosialisasi literasi keuangan syariah menunjukkan bahwa peserta sosialisasi memiliki pemahaman yang meningkat terkait keuangan syariah.
Indonesia's great potential in developing the halal industry has not been optimally utilized. This can be seen from the low output of the halal industry, halal certificates that have not been applied globally and low halal awareness. This study aims to determine the factors that influence Generation Z in Padangdidimpuan City to adopt a halal lifestyle. This research is a quantitative research using primary data. The research sample is Generation Z in Padangsidimpuan City as many as 200 respondents. Data analysis was performed using Smart PLS. The results of the study show that experience and family influence Generation Z in implementing a halal lifestyle in Padangsidimpuan City. Meanwhile, perception, culture and demographics do not affect Generation Z in implementing a halal lifestyle. Generation Z with families who instill Islamic values tend to adopt a halal lifestyle that is in accordance with Islamic teachings. A good understanding of the benefits of a halal lifestyle will motivate Generation Z to adopt a halal lifestyle.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.