Berdasarkan data dari Desa Polua Kecamatan Sampara pada Tahun 2016 jumlah penderita Diabetes Melitus adalah berjumlah 228 orang, tahun 2017 berjumlah 265 orang dan pada tahun 2018 adalah berjumlah 295 orang dan periode bulan januari sampai bulan februari tahun 2019 berjumlah 42 orang. Dan pekerjaan, sehingga penting untuk mengakaji karakteristik tersebut untuk mengetahui anggota keluarga tentang pencegahan luka DM. Karakterstik tersebut juga dapat di gunakan untuk memperbaiki pengetahuan keluarga tentang pencegahan luka DM agar kejadian luka DM dapat berkurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kasehatan tentang pencegahan luka diabetes mellitus terhadap pengetahuan keluarga pasien diabetes mellitus di Desa Polua Kecamatan Sampara. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen dengan desain one group pretest- possttest. Besar populasi adalah 42 responden, dan besar sampel 15 responden, dengan teknik penarikan sampel secara purposive sampling. Metode analisis menggunakan Uji Statistik Paired Sample t-test. Hasil uji paired sample t-test dengan tingkat kepercayaan 95% (α=0,05) didapatkan nilai rata-rata responden sebelum perlakuan (pre test) sebesar 1,80 dan sesudah perlakuan (post test) sebesar 1,33. Terlihat nilai pebedaan rata-rata responden sebelum dan sesudah perlakuan adalah 0,467 dengan nilai probabilitas (p=0,000) dimana (p<0,05). Kesimpulan penelitian menunjukan bahwa perubahan tingkat pengetrahuan. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai uji statistic sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan (t=3,500) dimana thitung > ttabel (1,761) yang menunjukan adanya perbedaan yang signifikan. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang pencegahan luka diabetes melitus terhadap pengetahuan keluarga pasien diabetes melitus di Desa Polua Kecamatan Sampara.
Kuliah kerja nyata-profesi/ KKN-P merupakan salah satu bentuk pengintegrasian Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu antara pengabdian pada masyarakat dengan pendidikan dengan penelitian yang dilaksanakan oleh mahasiswa secara interdispliner dalam bidang kesehatan dibawah bimbingan Satgas Kuliah Kerja Nyata/Profesi (KKN-P) melalui kegiatan pengabdian masyarakat di desa Polua kecamatan Sampara Kabupate Konawe. Tujuan dari pengabdian ini adalah pemberdayaan masyarakat, guna menggugah partisipasi serta kemandirian masyarakat, dengan mempertimbangkan segala keterbatasan sumber daya berupa waktu, tenaga, pikiran yang dimiliki. Mahasiswa berperan sebagai motivator serta penggerak masyarakat guna menuju perubahan ke arah yang lebih baik, dalam meningkatkan derajat kesehatannya. Pengabdian dilakukan melalui kegiatan: intervensi non fisik dengan penyuluhan kesehatan, dan intervensi fisik dengan Pembuatan Sarana tempat sampah percontohan, Pembuatan Tanaman Obat Keluarga, Pembuatan Instan Herbal, serta Pemeriksaan tekanan darah. Kata Kunci : KKN, pengembangan masyarakat, intervensi fisik dan non fisik
Pembelajaran Al-Qur’an Hadits pada sekolah agama tingkat MI harus sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan, dengan tujuan agar anak didik, mengetahui, memahami dan meyakini serta mengamalkan ayat-ayat Al-Qur’an Hadits secara sempurna. Supaya tujuan tersebut dapat tercapai, maka proses pembelajaran harus berjalan sebagaimana mestinya. Proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MI YAPPI Tambakromo terdiri dari beberapa tahap sebagaimana pembelajaran pada biasanya, yakni tahap perencanaan, proses pembelajaran dan penilaian. Pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti guru, siswa, lingkungan dan sarana prasarana. Artikel ini bertujuan untuk membahas pembelajaran al-Qur’an Hadits Kelas V di MI YAPPI Tambakromo yang fokus pada 3 (tiga) tahapan pembelajaran, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian serta hambatan yang dihadapi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan perencanaan pembelajaran al-Qur’an Hadits di MI YAPPI Tambakromo sudah cukup baik. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di MI YAPPI Tambakromo mengacu pada RPP yang dibuat pada awal semester, meskipun mengalami sedikit perubahan pada poin media pembelajaran karena menyesuaikan sarana dan prasarana sekolah. Penilaian kegiatan pembelajaran al-Qur’an Hadits di MI YAPPI Tambakromo sudah dilakukan sebagaimana mestinya sesuai tuntunan Kurikulum 2013. Tapi satu penilaian yang tidak terdapat di MI YAPPI Tambakromo, yakni penilaian fungsi penempatan.
Menjaga kebersihan tangan menjadi salah satu langkah paling penting meminimalkan penyebaran penyakit dari virus dan bakteri dengan menggunakan hand sanitizer. Namun realitanya masih banyak orang yang malas melakukannya, apalagi untuk memperoleh hand sanitizer mereka harus membeli di Apotek ataupun minimarket terdekat. Dari sinilah tim PKM kami memberi solusi yang praktis untuk memproduksi sendiri hand sanitizer dari bahan-bahan yang mudah diperoleh masyarakat, sehingga dapat digunakan dalam jangka waktu yang panjang, dan nilai ekonomisnya tinggi. Bahannya menggunakan alkohol berupa etanol, gliserol dan hidrogen peroksida serta penambahan aloe vera atau lidah buaya. Produk ini di desain dalam bentuk gel dan cairan. Sehingga hasil dari produk yang kami buat dapat menjadi salah satu produk yang bisa membantu masyarakat dalam menjaga pola hidup sehat dimana pun berada terutama saat berada dilaur ruangan. Target yang diharapkan dalam kegiatan ini yaitu agar masyarakat lebih peduli terhadap kebersihan dalam upaya mencegah penyebaran dan penularan Covid-19. Pembuatan hand sanitizer ini juga bermanfaat untuk menambah pengetahuan masyarakat mengenai pembuatan hand sanitizer dengan memanfaatkan bahan-bahan yang mudah dijangkau oleh masyarakat
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.