RESUMOO desenvolvimento da carreira do profissional passa por mudanças perceptíveis. Associado a este processo de mudança, o profissional necessita buscar seu aprimoramento constante. Este artigo teve a finalidade de identificar, junto a estudantes de cursos de Graduação de uma Instituição de Ensino Superior de Porto Alegre, como estes percebem o papel do indivíduo e o papel da organização na responsabilidade por este desenvolvimento da carreira. Caracterizouse como uma pesquisa de caráter exploratória e descritiva, a qual foi desenvolvida em uma abordagem quantitativa. O grupo amostral foi composto por noventa pessoas, que foram investigados por meio de questionário. Os indivíduos mostram-se conscientes da importância de planejar sua própria carreira e de gerenciar seu desenvolvimento profissional. Pode-se concluir, a partir da pesquisa realizada, que as carreiras estão se adaptando às demandas do cenário atual ficando, portanto, evidenciadas as necessidades de aprimoramento do profissional, para uma condução mais efetiva da gestão de carreira entre indivíduos e empresas.Palavras-chave: Desenvolvimento da Carreira. Responsabilidade da Organização. Responsabilidade do Indivíduo. INTRODUÇÃOAdministrar a carreira dos funcionários era um trabalho realizado mais pelas empresas do que pelos próprios. A pessoa que trabalhava por muito tempo na mesma empresa era supervalorizada e bem vista por todos: sociedade, família, colegas de profissão. Atualmente, percebem-se modificações nesses hábitos, e muito mais do que apenas delegar atividades e acompanhar resultados, a empresa precisa se preocupar com o bem estar e satisfação de seus funcionários, além de procurar transmitir seus valores e objetivos. Essa mudança na forma de gestão pode ser justificada pela mudança de comportamento dos funcionários com relação ao domínio de sua carreira, que passa a ser "propriedade" do mesmo e não mais controlada pela empresa.A competitividade empresarial provocada pela busca incessante de produtividade e prestação de excelentes serviços, fez com que as organizações, atentas às táticas eficazes e inteligentes de gestão investissem em seus colaboradores. As pessoas buscam um ambiente saudável, que proporcione bem estar e segurança para que possam se desenvolver profissionalmente. Assim, são duas necessidades que se completam: da empresa, que mantém um funcionário satisfeito e produtivo, e do colaborador, que identifica na empresa onde atua a possibilidade de crescimento e desenvolvimento profissional.Partindo deste cenário e contextualização, alguns questionamentos surgem: o desenvolvimento de carreira tem sido fomentada nas empresas? Os profissionais planejam suas carreiras? Como ocorre este planejamento? Os profissionais se sentem responsáveis pelo seu desenvolvimento profissional? Em que medida atribui à organização essa responsabilidade?
Purpose The purpose of this paper is to analyze the management practices that contribute to single and double cycles of organizational learning in the vocational education of the Brazilian higher education technology courses (HETC), and to study the learning outcomes that result through the Brazilian Ministry of Education SINAES indicators. Design/methodology/approach It consisted in both participant observation and quantitative phases. The participant observation phase included a benchmarking activity at École de Technologie Supérieure (ÉTS) de Montréal, to analyze and delimitate their practices for the preparation of the second phase, test the hypotheses by means of modeling of structural equations. Findings The key practices that contribute to organizational learning in the Brazilian HETC were identified through a benchmark activity at ÉTS by using a quantitative research scheme of single cycles of organizational learning, and further in correspondence with the Brazilian criteria (SINAES-Ministry of Education). Research limitations/implications The extent of the sample is concentrated in the southern region of Brazil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina and Paraná), limiting its representativeness to a regional basis. Practical implications Practices that contribute to organizational learning are a counterpoint and a complement of the Brazilian Ministry of Education SINAES indicators, which value the formalization of those courses and the future actions in the Brazilian universities. Social implications The study re-inforces the importance of organizational learning for the development of excellence in Brazilian HETC. Originality/value The results contribute to build analysis frameworks on the relationships between management practices, organizational learning, benchmarking and organizational outcomes, particularly in the management of the technology courses and for Brazilian universities.
ResumoAcidentes de trânsito matam mais de 1,2 milhões de pessoas por ano no mundo. Somente em 2010, quase 43 mil pessoas perderam a vida em estradas do Brasil e estudos apontam que estes números tendem a aumentar. Estes números demandam ações de marketing social, com a intenção de educar os condutores e, assim, minimizar os acidentes e, consequentemente, as mortes no trânsito. Neste estudo o objetivo foi investigar o efeito da comunicação persuasiva realizada com o propósito de reduzir a quantidade de acidentes de trânsito bem como as mortes em decorrência destes. Foram analisadas as publicações existentes sobre o tema marketing social e acidentes de trânsito, ambos os temas associados à comunicação existente. O método utilizado foi uma revisão sistemática da literatura. Como resultados foi possível responder a questão de pesquisa relacionando as publicações sobre marketing social e acidentes de trânsito com os seguintes temas: comunicação como influenciadora de comportamento, eficácia de campanha e comportamento de risco.Palavras-chave: comunicação persuasiva, acidentes de trânsito, marketing social
ResumoNos últimos anos muitas pessoas migraram pra o litoral norte do Rio Grande do Sul em busca de tranquilidade na aposentadoria ou, até mesmo, de oportunidades de explorar o mercado do ramo turístico. Como resultado desta migração, encontramos uma região que investe pesado na construção civil, construindo Shoppings, centros comercias, condomínios fechados, prédios, entre outros. É neste mercado que a Madeireira Carvalho -Rede Construir está inserida. A empresa possui participação significativa no ramo da região e obteve grande crescimento nos últimos anos. Este crescimento fez com que a empresa se deparasse com dificuldades que antes, por ser uma empresa familiar e de pequeno porte, não existiam. Dentre tais dificuldades está o controle dos estoques, que não se fazia necessário quando a empresa operava em um pequeno prédio. Porém, com a atual transferência da loja para um prédio maior, a questão dos estoques começou a preocupar o proprietário. Com base nisto, foi pensado este estudo, que utiliza-se da metodologia pesquisa-ação. O objetivo foi efetuar uma intervenção planejada que será o primeiro passo para a organização dos estoques da empresa, tornando-os confiáveis, permitindo a gestão e o controle dos mesmos e ainda contribuindo para a qualidade do processo de compras da empresa.Palavras-chave: Gestão de Estoque, Materiais de Construção e Gestão de Compras.
parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutor em Administração.
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