Sanal ve gerçek gibi iki zıt fenomenin bir araya gelerek oluşturduğu evren olan Metaverse, insanın en büyük ideallerinden olan yaratma çabasının teknoloji ve bilim ile birleşerek zirveye ulaşmasını temsil etmektedir. İlk Çağ’dan başlayarak felsefenin, daha sonra edebiyatın ve en sonunda teknobilimin kurguladığı insan yaratımına dayalı evren düşüncesi günümüzün gerçekliği haline gelmiştir. Bu bağlamda insanın teknoloji ile ilişkisi insanlık tarihi ile paraleldir ve evrimsel bir gelişim çizgisine sahiptir. Ancak özellikle 1940’lı yıllardan itibaren dijitalleşmenin temellerinin atılması ile beraber tamamen insanın duyusal bağlantılarından uzakta yeni bir doğanın inşası başlamıştır. Dijital dönüşümün tüm teknolojik dönüşümlere kıyasla dramatik bir hızla gerçekleştiğinden hareketle son otuz yıldaki dönüşümler, bundan sonraki teknolojik gelişim çizgisini tahmin edilemez kılmaktadır. Her çağa ait teknolojik sıçramaların bireyin hem sosyolojik hem psikolojik bağlamda nasıl kavrandığını dönüştürdüğü gibi, dijitalleşme de bireyin konumunu dönüştürmüştür. Dijital ortamların bir evren olarak genişlemesi ve sanal ortamların bir gerçeklik sahası haline gelmesiyle; tüketim kalıplarından kişisel verilerin işlenmesine, kişilerarası iletişimden sanat üretimine, bilgi alma şekillerinden tam anlamı ile kimlik inşasına kadar bireyin yaşam faaliyetleri dönüşüme uğramıştır. Sanalın gerçekliği kapsadığı Metaverse evreninin bileşenleri bu çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Bu çalışmanın araştırması nitel desende tasarlanmıştır ve içerik analizi ile uygulanmıştır. Çalışmada Metaverse’ün kaynakları temalar üzerinden incelenmiş olup ilgili temaların sıklığı grafikler üzerinden yorumlanmıştır.
This study aims to evaluate the initial reactions of Turkish social media users to the spread of the COVID-19 disease and the consequent pandemic in Turkey. The primary purpose of this investigation is to provide readers with an understanding of the transformative effects of social media on the dissemination of information and feelings, especially in moments of crisis. Content analysis approach was used for the analysis of the selected tweets with codes and themes. The themes broadly identified by the study included personal opinions, humour or sarcasm, requests and questions, emotional state, information sharing, marketing and spam. The initial reactions of Turkish Twitter users on COVID-19 related primarily to sharing personal thoughts, which included the articulation of personal opinions and the critique of the views of others. The second significant response thread involved humour and sarcasm. The third theme is requests and questions including warnings, suggestions, demands and questions.
In the globalizing world, quality in communication and internationalization are important. Higher education institutions are taking the necessary steps for the standardization. Quality commissions are formed to maintain the education given at universities to a certain standard, and private organizations and associations are widely engaged in communication. The European Association for Communication Studies and Education operates internationally works on various themes in communication. In Turkey, Communication Research Association established to accredit programs related to communication education; evaluates training programs upon the application of institutions, carries out the training activities of those who will take part as evaluators in accreditation studies, assists programs in meeting the necessary criteria, and carries out joint projects with educational institutions. The aim of this study is to reveal the relationship of the keywords determined as quality, internationalization and communication through the example of ECREA and to compare these themes with ILEDAK themes. Information about the similarities and differences between the quality standards of communication education in Turkey and Europe is obtained. The method is thematic content analysis. The data presented within the program outputs determined for the communication basic areas on the official websites of ECREA and ILAD.
Sosyal medya, dünyanın birçok ülkesinde tercih edilen iletişim aracıdır. Sosyal medya konulu araştırmaların öncüleri genellikle sosyal medya kullanımının yüz yüze etkileşimlere kıyasla kişilerin üzerindeki etkisine ve sosyal ilişkilere olası olumsuz etkileri üzerine yoğunlaşmaktadır. Ortaya çıkış amacı düşünüldüğünde sosyal medya, kullanıcılarının içerik oluşturma ve bu sayede bilgi paylaşmasına olanak sağlamaktadır. Instagram, Facebook, Linkedin, Twitter, Pinterest ve YouTube sosyal medyada en çok kullanılan formatlardandır. Bireyler sosyal medya profilleri ile sadece kendilerini ifade etmemekte, aynı zamanda dijital medya ürünlerini yayınlamaktadır. Youtube, dünyadaki en büyük kullanıcı odaklı video içerik sağlayıcısıdır. Video paylaşımı üzerine kurulmuş olan YouTube, kullanıcılarının multimedya bilgilerini yaymak için önemli bir platform haline gelmiştir. Bu çalışmaya konu olan TedX kayıtlı konferansları erişime açık YouTube içeriklerden biridir. Özellikle oynatma listeleri ile benzer içerikteki videolara tek listede ulaşılmasını sağlaması kullanımı kolaylaştırmaktadır. YouTube üzerinde TedX videoları aratıldığında, gerçekleşen etkinliklere bağlı olarak çeşitli etkinliklere ulaşılmaktadır. TedXIstanbul adı altında İstanbul etkinlikleri araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmaya alınan 78 videonun görüntülenme ve beğeni sayıları, yorumları değerlendirilmiştir. Her video içerik bakımından kodlara ve temalara ayrılarak betimsel analiz yapılmıştır. Araştırmanın bulgularında, araştırma kategorileri içerisinde en fazla yüzdeye sahip olarak %33’lük oranla eleştirel düşünce bulunmakta ve öne çıkan 4 baskın kod “motivasyon” ve “duygusal süreçler”, “bilim ve teknoloji” ve “sanatçı” olarak sıralanmaktadır.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.