Este artigo pode ser copiado, distribuído, exibido, transmitido ou adaptado desde que citados, de forma clara e explícita, o nome da revista, a edição, o ano, e as páginas nas quais o artigo foi publicado originalmente, mas sem sugerir que a RAM endosse a reutilização do artigo. Esse termo de licenciamento deve ser explicitado para os casos de reutilização ou distribuição para terceiros. Não é permitido o uso para fins comerciais. g g gestão social sob a lente estruturacionista MIGUEL RIVERA PERES JÚNIOR
ResumoO fenômeno da dupla hermenêutica, que, fundamentalmente, destaca a interação interpretativa mútua entre as ciências sociais e as atividades que constituem seu "objeto" de estudo, constitui um elemento central nas discussões do sociólogo inglês Anthony Giddens. Partindo dessa premissa, este trabalho questiona se, no campo da Gestão Social, esse fenômeno estaria ocorrendo. Para responder a essa indagação estabeleceu-se como objetivo principal investigar, por meio de um estudo de caso, qual a significação que os atores leigos (especificamente, os membros do Colegiado do Território da Cidadania Sertão de Minas) dão ao conceito "gestão social". As entrevistas realizadas com os membros do colegiado indicaram que, pelo menos nesse contexto de interação, conceitos próprios da área -como participação e bem comum -já começam a ser apropriados pelos atores leigos. O presente estudo sugere, ainda, que, para atores leigos, à semelhança do que ocorre entre alguns teóricos da área, a percepção do conceito de gestão social está segmentada entre meio (um modo específico de gestão) e finalidade (atendimento das necessidades sociais). A contribuição teórico-metodológica e empírica deste texto é mostrar a aplicabilidade da dupla hermenêutica para pesquisas em gestão social, como propõe Santos (1989) sobre a segunda ruptura epistemológica do conhecimento científico, estabelecendo-se uma relação dialógica entre conhecimento científico e senso comum (conhecimento da experiência), no sentido de produzir um conhecimento prático esclarecido. Palavras-chave:Gestão social. Teoria da estruturação. Dupla hermenêutica. AbstractThe phenomenon of double hermeneutics, which basically highlights the mutual interpretive interplay between social sciences and activities that constitute its "object" of study, is a central element in the discussions of the English sociologist Anthony Giddens. From this premise, this paper asks whether, in the field of Social Management, this phenomenon is occurring. In an attempt to answer this question, it was established as the main objective to investigate, through a case study, which meaning lay actors (specifically, members of the collegiate "Território da Cidadania Sertão de Minas") gives to the concept "social management". Interviews with members of the collegiate indicated that, at least in this context of interaction, field´s own concepts -such as participation and the common good -are already being appropriated by lay actors. The study also suggests that for lay actors, similar to what occurs among some researchers of this field, the perception of the concept of social management is segmented between means (a specific mode of management) and purposes (meeting social needs)
O objetivo desta pesquisa é identificar se há correlação entre o estilo de aprendizagem, baseado no modelo de Felder; Silverman (1988) e a intenção em empreender, baseada no modelo de Liñan e Chen (2009). O objeto foram 36 alunos da disciplina de Empreendedorismo do curso técnico em Administração do Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Formiga. Em relação à intenção empreendedora, destaca-se o papel das variáveis relacionadas à percepção e atitudes pessoais sobre o tema. É importante afirmar que não há correlação estatística significativa entre o estilo de aprendizagem e a intenção empreendedora; no entanto, é preciso atenção aos estilos de aprendizagem, adotando metodologias adequadas a características dos alunos, com o objetivo de fortalecer a intenção empreendedora.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.