ResumoO presente artigo discute as desigualdades de gênero no campo acadêmico. Através de uma abordagem quanti-qualitativa, analisa-se a distribuição das bolsas de produtividade em pesquisa do CN Pq no Brasil em relação a homens e mulheres. Conclui-se que essas desigualdades são aprofundadas pela menor presença das mulheres entre os bolsistas nos níveis mais altos, bem como entre as áreas que recebem mais recursos. Verifica-se ainda que não existe diferença estatisticamente significativa entre homens e mulheres no que se refere a um índice de produtividade acadêmica criado neste trabalho como referência empírica à temática discutida sobre produção científica e gênero, tampouco em relação à quantidade de publicações qualificadas entre eles e elas.
Resumo O artigo objetiva apresentar e analisar o campo acadêmico dos bolsistas de produtividade do CNPq (PQs) em Sociologia no Brasil. Trazemos uma revisão de literatura e um estudo quantitativo descritivo sobre os bolsistas no país a partir de um marco teórico que considera as implicações do conceito de campo acadêmico e científico de Pierre Bourdieu. O estudo responde sobre o processo de formação de um bolsista PQ no Brasil; analisa o perfil dos bolsistas PQ em sociologia e discute sobre o caso dos bolsistas de produtividade nível 1A do CNPq na sociologia, estrato mais elevado das bolsas de produtividade.
A COVID-19 acometeu vários países ao redor do mundo, com um impacto sócio-econômico e com várias pessoas desempregadas em decorrência da situação pandêmica, tendo em vista as medidas de isolamento social que ocasionaram o fechamento de vários estabelecimentos. Com o desemprego, consequência em um tempo de crise, se tem o desenvolvimento de acometimentos mentais, como a ansiedade e a depressão, inferindo na qualidade de vida do indivíduo. Objetivou-se discutir o acometimento mental entre os trabalhadores desempregados durante a pandemia. Foi realizado um estudo transversal com dados secundários coletados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) COVID-19, realizada pelo IBGE entre maio e novembro de 2020. No último semestre de 2020, cerca de 14% da força de trabalho brasileira estava desocupada, onde a taxa de ocupação entre maio e novembro, foi de 10,7% para 14,2%. Em relação à estimativa de desocupados com diagnóstico de depressão no Brasil, o gênero feminino foi mais acometido. Houve associação do desemprego com o acometimento por desordens mentais, ansiedade e depressão, sendo algo mais predominante em mulheres de baixa renda.
Este artigo apresenta uma breve introdução ao uso de algoritmos para coleta de dados em repositórios online em investigações no campo das ciências sociais a partir de um modelo empírico de pesquisa sobre produção acadêmica de bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil. Metodologicamente, apresentamos uma pesquisa realizada com a aplicação da técnica computacional de elaboração de algoritmos e, em seguida, descrevemos o passo-a-passo do planejamento de algoritmo de scrapping a partir do software R. Busca-se não apenas tornar mais compreensível a técnica computacional para recolha de dados, como também fomentar sua utilização no campo das ciências sociais, tornando as coletas de dados em repositórios institucionais mais sistemáticas, transparentes, replicáveis e céleres. Palavras-chave: ciências sociais; produção acadêmica; coleta de dados quantitativos; algoritmos. Abstract This article presents a brief introduction to the algorithms for data collection used in online repositories in social sciences investigations based on empirical research on academic production of CNPq scientific productivity grants in Brazil. Methodologically, we present a study carried out to apply the computational technique of elaborating algorithms. Then we describe the step-by-step planning of the scrapping algorithm using the R software. The computational approach for data collection is understandable and promotes its use in the field of social sciences, making data collection in institutional repositories more systematic, transparent, replicable and quick. Keywords: Social sciences; academic production; quantitative data collection; algorithms. Resumen Este artículo presenta una breve introducción al uso de algoritmos para la recolección de datos en repositorios en línea en investigaciones en el campo de las ciencias sociales a partir de un modelo de investigación empírica sobre la producción académica de becarios de productividad del CNPq en Brasil. Metodológicamente, presentamos una investigación realizada con la aplicación de la técnica computacional de elaboración de algoritmos y luego describimos la planificación paso a paso del algoritmo de scrapping utilizando el software R. La técnica computacional para la recolección de datos intenta promover su uso en el campo de las ciencias sociales, haciendo que la recolección de datos en los repositorios institucionales sea más sistemática, transparente, replicable y rápida. Palavras clave: ciencias sociales; producción académica; recopilación de datos cuantitativos; algoritmos.
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