Gênero e desigualdade na academia brasileira: uma análise a partir dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq

Oliveira, Amurábi; Melo, Marina Félix de; Rodrigues, Quemuel Baruque de Freitas; Pequeno, Mayres

doi:10.4000/configuracoes.11979

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“…É possível observar que a desigualdade entre homens e mulheres atinge quase o dobro em quase todas as modalidades de bolsa PQ. Essa desvantagem para as pesquisadoras certamente se relaciona aos obstáculos enfrentados por elas na carreira científica brasileira (Oliveira et al, 2021).…”

Section: Resultsunclassified

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Psicólogas(os) na Ciência: Como Estamos em 60 Anos de Profissão no Brasil

Cunha

Dimenstein

2022

Psicol. cienc. prof.

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Resumo Analisou-se a participação da Psicologia no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI), situando-a entre as Grandes áreas do conhecimento. Para tanto, tomou-se como referência o panorama atual de distribuição das bolsas de produtividade em pesquisa (PQ) no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Ademais, apresentou-se a distribuição das bolsas PQ por modalidade e sexo a fim de discutir as desigualdades de gênero, seja no âmbito geral da Ciência, seja internamente à Psicologia. Metodologicamente, trabalhou-se a partir do banco de pesquisadoras(es) ativas(os) disponibilizado pelo CNPq em 2019, constituído por 12.917 bolsistas PQ, incluindo todas as áreas. Observou-se a existência de desigualdades entre as grandes áreas do conhecimento no acesso aos recursos de fomento à pesquisa, particularmente no que tange à distribuição de cotas PQ. Há também desigualdades regionais e assimetrias de gênero na carreira acadêmica e de pesquisa entre homens e mulheres refletidas no quantitativo e na modalidade de bolsa PQ em todas as áreas do conhecimento e na Psicologia, em particular. A Psicologia, no conjunto de cotas disponibilizadas pelo CNPq, ao longo dos seus 60 anos de existência, detém ainda percentual pouco expressivo. Considera-se que, em alguma medida, esse cenário tem relação com o fato de a área ser historicamente marcada como profissão predominantemente feminina, como disciplina aplicada e com pouca tradição no campo científico e de produção de conhecimento.

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Section: Resultsunclassified

“…Essa desvantagem para as pesquisadoras certamente se relaciona aos obstáculos enfrentados por elas na carreira científica brasileira (Oliveira, Melo, Rodrigues, & Pequeno, 2021). Uma desvantagem que é ainda maior quando nos referimos às bolsistas PQ negras e indígenas (e demais homens não brancos).…”

Section: Resultsunclassified

Psicólogas(os) na Ciência: Como Estamos em 60 Anos de Profissão no Brasil

Cunha

Dimenstein

2022

Psicol. cienc. prof.

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“…Regarding the participation of women researchers in the distribution of PQ scholarships, they were only 36% of the total 14.102 in 2015 (AREAS et al, 2021). In 2020, the percentage of female scholarship holders was 37% of the total active PQ scholarships in all areas of knowledge (OLIVEIRA et al, 2021). Data reveal no significant changes in distribution of this scholarship modality by sex during the 5year period.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 92%

Brazilian research productivity fellows in physics and nursing under a gender lens: 17 years of data

2022

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This article explores the gender scenario regarding proposal and concessions of a research productivity grant from a Brazilian funding agency (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq) in the fields of physics and nursing. Data for this investigation was provided by the funding agency and refers to the total number of grant proposals and concessions from 2005 to 2021. In the descriptive data analyses, the percentage of grant distribution in relation to the sex of the researchers was evaluated. The results revealed that, in physics, women are the minority in proposals and concessions with no significant evolution over time. On the other hand, in nursing, the percentage of proposals from men (the underrepresented group) increased, but the concessions did not follow the same trend. Based on the findings, it is concluded that underrepresented groups, whether women or men, remained in this position over the years, without significant changes.

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“…These results show that women's opportunities for success and career advancement are reduced and disadvantaged (Rodrigues and Guimarães, 2016), with tentative improvements over time (Weber et al, 2015). Level 1 of the productivity stipend includes access not only to material goods (the bench fee that accompanies the stipend, as well as access to specific funding calls), but also to symbolic goods, such as the opportunity to serve on CNPq advisory committees (Wainer and Vieira, 2013;Oliveira et al, 2021). Analyzing international gender equity in soil science, Dawson et al (2021) emphasize that it is critical that individual countries conduct detailed studies of gender equity so that we have a more complete picture of the extent of gender issues nationally and internationally.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 93%