[1] Previous studies of CO 2 fluxes in Amazonia have suggested seasonal variation in net ecosystem exchange. We find little evidence of this seasonality at a new site in eastern Amazonia, despite the expectation that this site would be particularly sensitive to seasonal fluctuation of rainfall. The average rate of peak net ecosystem exchange was À19 ± 0.9 (1 S.E.) mmol CO 2 m À2 s À1 . Canopy conductance, evaporation, and vapour pressure deficit were all increased during the dry season, consistent with an increase in bulk temperature and solar radiation. The lack of a dry season decrease in photosynthesis was thought to be due to the observed increase in leaf area following dry season flushing. This was accompanied by an increase in solar radiation, and we suggest that the effect of ''dryness'' was merely to preclude optimality of photosynthetic response to this increase in radiation. The gross primary productivity of this site was estimated to be 36 t C ha À1 yr À1 . This is similar to that reported for other Amazon forest stands. The year may have been a particularly productive one due to the lack of an El Niño event.

Este estudo foi elaborado com o intuito de elucidar o processo de gestão de materiais médico-hospitalares no Sistema Único de Saúde. O estudo justifica-se pela necessidade de enfatizar a importância deste conhecimento para os profissionais que desempenham atividades em instituições de saúde. Tem como objetivo conhecer o processo da gestão de materiais e sua logística voltada para instituição hospitalar pública. Trata-se de estudo do tipo revisão integrativa da literatura. As etapas metodológicas usadas foram: seleção das questões para revisão; estabelecimento de critérios de seleção da amostra; análise e interpretação dos dados e redação dos resultados. Observou-se que o processo de gestão de materiais influencia de forma significativa no trabalho dos profissionais que atuam diretamente ou indiretamente na assistência a saúde. A necessidade dos profissionais da saúde em envolver-se de forma interdisciplinar na gestão dos materiais é notória, assim acrescentando seu conhecimento em tal processo o que permite a qualidade e especificação correta para a obtenção dos materiais. Entende-se que o setor de compras no hospital é essencial, sua organização proporciona qualidade e presteza na assistência ao paciente. Dessa forma, profissionais necessitam dominar o processo desde a aquisição até a dispensação. Descritores: Administração Hospitalar. Logística. Saúde.

Objetivo: Relatar a experiência das residentes de enfermagem na construção de um instrumento de apoio à consulta de enfermagem para Unidade de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente de um Hospital Universitário. Relato da experiência: A construção do instrumento foi dividida em duas etapas: Planejamento e Construção. O mesmo possui seis domínios: 1. Histórico atual; 2. Socioeconômico familiar; 3. Antecedentes pessoais; 4. Necessidades Humanas Básicas; 5. Diagnóstico de Enfermagem e 6. Prescrições de Enfermagem, baseado na Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda Horta. A pesquisa teve desafios, como condensar em um único documento as principais características das doenças raras atendidas na unidade, além da escassez de pesquisas científicas sobre a temática. A criação de um instrumento se torna oportuna, uma vez que permite oferecer um suporte ao profissional durante uma consulta. Considerações finais: O estudo permitiu, além do conhecimento sobre o tema, adquirir habilidades do uso do processo de enfermagem nas mais diversas áreas de atuação do enfermeiro com o respaldo teórico, e também, oferecer uma contribuição para o serviço de forma que colabore na assistência.

O objetivo do presente artigo é descrever a integração ensino-serviço vivenciada por enfermeira residente durante a campanha de vacina nas escolas, no município de Belém-PA. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, vivenciada durante as atividades do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Clínica Integrada, Universidade Federal do Pará, em campanha de vacina nas escolas de um Distrito de Saúde, no período de fevereiro a maio de 2019. Resultados: Foram administradas vacinas contra o HPV e Meningite C, em média de 850 e 700 doses, respectivamente. A integração do enfermeiro residente neste cenário foi bastante efetiva, proporcionando ao residente vivenciar na prática, um dos programas do Sistema Único de Saúde. Conclusão: Desta maneira, a integração do ensino-serviço, na residência, representa um importante instrumento para a construção e troca de saberes entre residentes e profissionais que atuam nos campos de prática, pois possibilita experiências inovadoras no processo ensino-aprendizagem e, consequentemente, na qualidade da formação profissional, o qual impactará diretamente na melhoria da qualidade na assistência.

O câncer do colo do útero, também chamado de câncer cervical, é causado pela infecção persistente por alguns tipos do Papilomavírus Humano. A infecção genital por esse vírus é muito frequente e na maioria das vezes não causa doença. Em alguns casos, ocorrem alterações celulares que podem evoluir para o câncer. Portanto, o objetivo deste estudo é relatar a experiência de uma equipe de acadêmicos dos cursos da área da saúde, sucedida em uma Unidade Municipal de Saúde do município de Belém. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, no qual se busca compreender as relações desenvolvidas embasados nos diferentes contextos. Em suma, corroborou-se a relevância da promoção do cuidado para uma melhor qualidade de vida, da mesma forma que evidenciou-se a necessidade do incentivo a medidas preventivas contra o câncer de colo de útero. O estudo permitiu relatar a experiência dos acadêmicos diante das atividades educativas e lúdicas realizadas, onde foi possível repassar e adquirir conhecimentos sobre o assunto abordado, como incentivar a realização dos exames preventivos, podendo assim, minimizar os casos de morte por câncer de colo uterino e visando assim, conscientizar sobre a importância das práticas educativas em unidades de saúde para assim contribuir na propagação de informações para o autoconhecimento.

Objetivo: Compartilhar a experiência vivenciada, por enfermeiros residentes, em uma clínica pediátrica de um hospital universitário, no contexto da implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Relato de experiência: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa na modalidade de relato de experiência, realizado em julho a agosto de 2019, durante a vivência da prática profissional de residentes de enfermagem do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Clínica Integrada, em uma unidade de internação pediátrica de um hospital. Na experiência, foi possível compreender o processo de trabalho e identificar o modo como à assistência de enfermagem estava sendo realizada junto ao paciente pediátrico e seu acompanhante. Foram realizadas atividades gerenciais e assistências pelos residentes, supervisionadas pelo preceptor, que estimulou a desenvolverem um pensamento crítico reflexivo e tomar decisões perante os problemas encontrados. Considerações finais: A vivência dos residentes na unidade de internação trouxe reflexões e delineamentos sobre o processo de trabalho do enfermeiro, a especificidade da assistência pautada na criança e sua família, o que contribuiu diretamente com a qualificação da assistência e a preservação da segurança do paciente pediátrico.