Objetivo: Relatar a experiência das residentes de enfermagem na construção de um instrumento de apoio à consulta de enfermagem para Unidade de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente de um Hospital Universitário. Relato da experiência: A construção do instrumento foi dividida em duas etapas: Planejamento e Construção. O mesmo possui seis domínios: 1. Histórico atual; 2. Socioeconômico familiar; 3. Antecedentes pessoais; 4. Necessidades Humanas Básicas; 5. Diagnóstico de Enfermagem e 6. Prescrições de Enfermagem, baseado na Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda Horta. A pesquisa teve desafios, como condensar em um único documento as principais características das doenças raras atendidas na unidade, além da escassez de pesquisas científicas sobre a temática. A criação de um instrumento se torna oportuna, uma vez que permite oferecer um suporte ao profissional durante uma consulta. Considerações finais: O estudo permitiu, além do conhecimento sobre o tema, adquirir habilidades do uso do processo de enfermagem nas mais diversas áreas de atuação do enfermeiro com o respaldo teórico, e também, oferecer uma contribuição para o serviço de forma que colabore na assistência.
Objetivo: Compartilhar a experiência vivenciada, por enfermeiros residentes, em uma clínica pediátrica de um hospital universitário, no contexto da implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Relato de experiência: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa na modalidade de relato de experiência, realizado em julho a agosto de 2019, durante a vivência da prática profissional de residentes de enfermagem do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Clínica Integrada, em uma unidade de internação pediátrica de um hospital. Na experiência, foi possível compreender o processo de trabalho e identificar o modo como à assistência de enfermagem estava sendo realizada junto ao paciente pediátrico e seu acompanhante. Foram realizadas atividades gerenciais e assistências pelos residentes, supervisionadas pelo preceptor, que estimulou a desenvolverem um pensamento crítico reflexivo e tomar decisões perante os problemas encontrados. Considerações finais: A vivência dos residentes na unidade de internação trouxe reflexões e delineamentos sobre o processo de trabalho do enfermeiro, a especificidade da assistência pautada na criança e sua família, o que contribuiu diretamente com a qualificação da assistência e a preservação da segurança do paciente pediátrico.
O objetivo do presente artigo é descrever a integração ensino-serviço vivenciada por enfermeira residente durante a campanha de vacina nas escolas, no município de Belém-PA. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, vivenciada durante as atividades do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Clínica Integrada, Universidade Federal do Pará, em campanha de vacina nas escolas de um Distrito de Saúde, no período de fevereiro a maio de 2019. Resultados: Foram administradas vacinas contra o HPV e Meningite C, em média de 850 e 700 doses, respectivamente. A integração do enfermeiro residente neste cenário foi bastante efetiva, proporcionando ao residente vivenciar na prática, um dos programas do Sistema Único de Saúde. Conclusão: Desta maneira, a integração do ensino-serviço, na residência, representa um importante instrumento para a construção e troca de saberes entre residentes e profissionais que atuam nos campos de prática, pois possibilita experiências inovadoras no processo ensino-aprendizagem e, consequentemente, na qualidade da formação profissional, o qual impactará diretamente na melhoria da qualidade na assistência.
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A COVID-19 surgiu na cidade de Wuhan – República Popular da China em dezembro de 2019 e foi caracterizada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como uma pandemia em 11 de março de 2020 e a partir disso iniciou-se a busca pela identificação e principal causa dessa doença. Diante disso, surgiu o pressuposto de que as pessoas infectadas pelo SARS-CoV-2 haviam sido contaminadas por meio do contato direto, ou seja, de pessoa a pessoa. Mediante a pandemia, a OMS se reuniu com as autoridades chinesas e especialistas para aprender mais sobre o vírus e sua alta disseminação pelo mundo. O estudo tem como objetivo principal investigar as características socioepidemiológicas de casos e óbitos de covid-2019 em hospitais no Brasil, no período de 2020 a 2022, com destaque para a região Norte, a qual foi significativamente afetada pelo vírus. Trata-se de um estudo descritivo transversal, com abordagem quantitativa, utilizando dados secundários presentes no SINAN, DATASUS e ICTIC (Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde), sendo disponibilizados pelo formato online e com análise dos casos e óbitos ocorridos devido à covid-19, no referido período. Os dados foram organizados e armazenados no programa Excell e tratados por meio de estatística descritiva simples. O estudo aponta que o Pará, foi o estado com maior número de casos novos de Covid-19 da região norte, nos anos de 2021 a 2022. Ao relacionar os óbitos com a faixa etária houve maior concentração entre a idade de 70 a 79 anos em 2020, de 60 a 69 em 2021 e de 80 a 89 anos, em 2022. No que diz respeito aos casos novos e de óbitos por covid-19 na região Norte do país, identificou-se que o estado do Pará obteve a maior prevalência, nos anos de 2020,2021 e 2022. Com relação à raça/cor, em 2020, a cor parda destacou-se, porém nos anos seguintes a raça/cor branca prevaleceu. Quando se comparou as comorbidades/fatores de risco à idade menor de 60 anos, e igual ou maior de 60 anos encontrou-se similaridades nas duas faixas etárias prevalecendo a comorbidade e/ou fatores de risco cardiopatias e diabetes. O estudo permitiu, portanto, conhecer o perfil dos casos novos e óbitos por Covid-19 em hospitais no Brasil, estabelecendo as suas variáveis e determinantes, confirmando, assim, que diversos fatores de riscos estão associados à doença e que merecem atenção permanente das autoridades de saúde, dos profissionais dos serviços de saúde bem como da população de um modo geral.
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