Sx has a deleterious effect on the periodontal tissues, particularly marginal alveolar bone, indicating the importance of the submandibular/sublingual glands in maintaining healthy periodontal conditions.
RESUMENLos autores son un grupo de profesores de Anatomía, que pensamos representativo de la realidad argentina y latinoamericana, que relatarán la situación de sus universidades en lo referente a la utilización de material cadavérico para la enseñanza de la Anatomía. La importancia que le adjudican a la disección o al material disecado para la enseñanza-aprendizaje, la disponibilidad de cuerpos, su origen y si cuentan con programas para la procuración y/o donación, son algunos de los aspectos abordados. Seguramente podrán comprobar que existen aspectos comunes y algunos notoriamente diferentes. El objetivo de este Debate es conocer la realidad de países con una idiosincrasia similar, aprender de las experiencias positivas y negativas, y propiciar el avance en un tema en que, Argentina en particular y Latinoamérica en general, está muy retrasada.
Palabras clave: enseñanza de la Anatomía; aprendizaje de la Anatomía; disección de cuerpos; donación de cuerpos; procuración de cuerpos
ABSTRACTAuthors are a group of professors of Anatomy we considered to be representative of argentine and latinamerican reality, who will expose their university situation in relation to the use of cadaveric material for teaching in Anatomy. Some of the treated topics are the importance of dissection and dissected material for teaching and learning, bodies availability, their origin and if their universities have programs for body procurement and donation. Readers will certainly identify some common aspects and some notorious differences. The Debate objective is to get information on the reality of countries with similar idiosyncracy, to learn on other's positive and negative experiences, and to propitiate the development in this topic in which Argentina and Latin-America are delayed.
Background and Aim
Methods and Materials
Presented at
Results
Tips for Excel ChartsCopy and paste your Excel chart. The chart can be stretched to fit as required. If you need to edits parts of the chart, we recommend you edit the original chart in Excel, then re-paste the new chart.
Objetivos: determinar la correlación entre medidas del tercer molar inferior y mandibulares.
Materiales y métodos: en este estudio descriptivo fueron analizados los siguientes diámetros y longitudes del tercer molar inferior: longitud ocluso-apical (LOA), longitud ocluso-cérvico-vestibular (LOCV), longitud ocluso-cérvico-lingual (LOCL), diámetro mesio-distal (DMD) y diámetro vestíbulo-lingual (DVL). Por otro lado, las medidas mandibulares obtenidas del análisis por software de radiografías panorámicas digitalizadas (n=26), incluyeron: altura (AlR), ancho (AnR) y longitud (LR) de la rama mandibular, longitud del cuerpo mandibular (LC) y longitud del cóndilo (LCo). Se calculó la Media (M) y Error Estándar de la Media (EEM) de cada variable para su análisis estadístico, y su correlación se evaluó con un test de Pearson (p<0.05).
Resultados: Las medidas mandibulares (mm) obtenidas fueron: AlR= 61.4±1.7, AnR= 37.8±1.9, LR= 44.1±1.5, LC= 113.6±2.3, LCo= 22.7±0.6, mientras que las dentarias fueron: LOA= 17.9±0.3, LOCV= 7.6±0.1, LOCL= 6.6±0.1, DMD= 11.1±0.2 y DVL= 9.9±0.1. Se observaron correlaciones univariadas significativas entre AnR y DVL (r=0.64), AlR y LOA (r= 0.76), LC y DMD (r=0.57). Se observó que tanto las medidas transversales como las longitudinales de la mandíbula y el tercer molar tienden a correlacionarse entre sí.
Conclusiones: la correlación encontrada entre la morfometría del tercer molar y las medidas mandibulares ayudaría a estimar diámetros y longitudes del tercer molar a partir de radiografías panorámicas, siendo de utilidad en la planificación de cirugías de dicho molar.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.