Although mangrove ecosystems are supported by various environmental legislations, they still suffer from improper disposal of solid waste. This study aims to reflect, using photographic images, on the problem of urban solid waste production and its disposal in mangrove areas, with a view to diagnosing necessary environmental education actions for the conservation of ecosystems. The research took place according to the phenomenological method, which seeks to reveal deeper aspects of the context and allowed researchers to have a better understanding of the lived experience. The technique used was the image capture. The concepts studied contributed to the discussion of negative impacts caused in the mangrove by the disposal of some types of waste. It was concluded that photography, as a means of diagnosis, allowed another look at environmental issues.
Resumo Apesar dos ecossistemas de manguezais serem amparados por diversas legislações ambientais, ainda sofrem com os impactos do descarte inadequado dos resíduos sólidos. Este estudo tem como objetivo refletir, utilizando imagens fotográficas, acerca da problemática da produção de resíduos sólidos urbanos e do seu descarte em áreas de manguezais, tendo em vista diagnosticar ações necessárias de Educação Ambiental para o cuidado e a conservação de ecossistemas. A pesquisa transcorreu segundo o método fenomenológico, que busca desvelar aspectos mais profundos do contexto e que possibilitou aos pesquisadores terem uma melhor compreensão sobre a experiência vivenciada. A técnica utilizada para tal foi a captura de imagens. Os conceitos pesquisados contribuíram para a discussão sobre impactos negativos provocados pelo descarte de alguns tipos de resíduos ocorridos no manguezal. Conclui-se que a fotografia, como meio de diagnóstico, possibilitou outro olhar para as questões ambientais.
A nova geração segue impulsionada com registros de imagens em qualquer lugar a qualquer hora, graças à tecnologia avançada que nos permite ver o mundo e situações de diversas maneiras e com riqueza de detalhes, o que possibilitou as várias pesquisas ligadas a fotografias criarem métodos como a fotoelicitação, a iconografia, a ecnografia, entre outros. Nessa pesquisa, utilizou-se o fotodiagnóstico com vistas à sensibilização de indivíduos para os impactos de resíduos sólidos em área de manguezal. Nesse sentido, este artigo visa apresentar os resultados da implementação do fotodiagnóstico como ferramenta em Educação Ambiental. A abordagem metodológica adotada tem caráter qualitativo e se constituiu em duas etapas distintas e consecutivas. Utilizou-se da análise interpretativa, uma das etapas que compõem a análise de conteúdo, e da coleta de dados, que ocorreu por meio de grupo focal. Os resultados da pesquisa demonstraram que a fotografia pode ser uma grande ferramenta metodológica aliada aos processos de sensibilização em educação ambiental para uma mudança de comportamento através da reflexão das imagens pelos seus participantes.
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