Os resíduos sólidos no contexto da educação ambiental, do ecossistema manguezal e da fotografia

Abstract

Resumo Apesar dos ecossistemas de manguezais serem amparados por diversas legislações ambientais, ainda sofrem com os impactos do descarte inadequado dos resíduos sólidos. Este estudo tem como objetivo refletir, utilizando imagens fotográficas, acerca da problemática da produção de resíduos sólidos urbanos e do seu descarte em áreas de manguezais, tendo em vista diagnosticar ações necessárias de Educação Ambiental para o cuidado e a conservação de ecossistemas. A pesquisa transcorreu segundo o método fenomenológico, que busca desvelar aspectos mais profundos do contexto e que possibilitou aos pesquisadores terem uma melhor compreensão sobre a experiência vivenciada. A técnica utilizada para tal foi a captura de imagens. Os conceitos pesquisados contribuíram para a discussão sobre impactos negativos provocados pelo descarte de alguns tipos de resíduos ocorridos no manguezal. Conclui-se que a fotografia, como meio de diagnóstico, possibilitou outro olhar para as questões ambientais.

Conciencia ambiental desde la acción educativa: una revisión sistemática

“…Factor pedagógico Constituye a la educación formal dada en un espacio específico para adquirir aprendizajes ambientales, planificadas en el proyecto educativo institucional con la finalidad de crear conciencia ambiental en los estudiantes (Garay et al, 2022;Valencia, 2022). Desarrollando programas educativos que ayuden a sensibilizar a las nuevas generaciones a través, de una educación ambiental donde forme personas basadas en un modelo consciente, responsable y crítico de su actuar (Marchi et al, 2022). Personas que en primer lugar tengan conocimiento del problema y luego desarrollen habilidades para afrontarlo (Pozo-Muñoz et al, 2023).…”

“…La familia constituye el primer núcleo de la sociedad donde la persona desarrolla sus sentimientos, creencias y valores (Moreno, 2021). El ser humano tiene la capacidad de percibir el daño que actualmente se ocasiona al planeta, es grande y en algunos casos irreversible por ello, se debe brindar una educación basada en valores ambientales que lleve a la reflexión de su comportamiento evitando la degradación del ambiente (Marchi et al, 2022). Los valores que se forman desde la primera infancia en un ente activo como parte de las estrategias para el cuidado del medio ambiente (Ardoin & Bowers, 2020).…”

“…▶ El ser humano primero debe reflexionar de su forma de actuar en relación con su medio natural, permitiéndole evaluarse de manera crítica siendo autónomo al cambiar sus malos hábitos que no ayuda a conservar los recursos naturales teniendo en cuenta que estos se agotan y que el hombre es el principal responsable de su desaparición (Marchi et al, 2022).…”