Artigo recebido em para publicação em abr/2013 e aceito para publicação em mai/2013
ResumoEste artigo analisa o ambiente institucional da produção de biogás, oriundo do dejeto de suínos. Aborda a legislação ambiental, as possibilidades de aplicação e processamento na utilização do biogás, que pode se transformar numa oportunidade para o sistema e agentes econômicos envolvidos, com potencial na melhoria da qualidade de vida e fonte de renda para o produtor, abordando conceitos da NEI, como o ambiente institucional, ambiente organizacional e ambiente tecnológico da agroenergia do biogás, a fim de confrontá-los com a realidade vivida pelos produtores de suínos. Como forma de melhorar a utilização desta fonte de bioenergia sugere-se que políticas públicas sejam desenvolvidas no sentido de criar condomínios de produtores para a geração e tratamento do biogás.
Palavras-chave:
Inclusão social no domínio da difusão ampla dos conhecimentos científicos e tecnológicos permite que suas aplicações compreendam a oportunidade de adquirir conhecimento de diversos campos que lhe dê condições de entender o seu entorno e ampliar suas oportunidades. Desta maneira este trabalho de extensão visou a interação entre jovens em situação de deficiência da instituição de Educação Básica, Mario Luiz, Associação Pestalozzi do Município de Guaíra - PR, com os graduandos da Universidade Tecnológica Federal, campus Dois Vizinhos-PR. O objetivo deste projeto é a interdisciplinaridade, educação inclusiva e fabricação de móveis, por meio da oficina de pallets de madeira oferecida pelos alunos com deficiências, a qual capacitou os acadêmicos as técnicas de criação de mobiliário alternativo e reuso de pallets de madeira. Este projeto valorizou o trabalho dos alunos de ensino especial, em defesa da sua normalização e difundiu o conhecimento, socialização, convívio, e a comunicação entre os executores. A metodologia empregada foi a realização de oficina de produção artesanal ministrada aos graduandos, executando móveis planejados de acordo com projeto arquitetônico. Como resultado, os móveis fabricados serviram para mobiliar e criar o Centro de Convivência Social (CCS) espaço destinado a área de convívio dos universitários, Centros Acadêmicos e interação entre diferentes níveis escolares. Este conteúdo visou desenvolver um projeto baseado em princípio social, que promoveu a interação entre os diferentes saberes na formulação de abordagens de designer social sustentável proporcionando conhecimento nas soluções dos problemas de âmbito local, no reuso de pallets ou criar hipóteses que possam ser pesquisadas por estudos posteriores.
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