Introdução: O contexto escolar representa um espaço estratégico para aquisição de conhecimentos, habilidades, mudanças de comportamento e estilos de vidas, por ser um local em que o educando desenvolve vínculos e permanece, geralmente, por um tempo prolongado. Objetivo: Descrever as evidências de estudos sobre a atuação do enfermeiro brasileiro no ambiente escolar. Método: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura. As buscas foram desenvolvidas entre os meses de abril e maio de 2020, nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Scientific Electronic Library Online (Scielo), Banco de Dados em Enfermagem Bibliografia Brasileira (BDEnf) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e na literatura cinzenta. Utilizou-se os Descritores de Ciências da Saúde (DeCS) e as palavras-chave relacionadas à temática: Enfermagem escolar, Saúde escolar, Promoção da saúde, School nursing, School health e Health promotion. A análise crítica dos estudos e a síntese dos dados bibliográficos foram realizadas de forma descritiva, agrupados por temas pertinentes ao assunto estudado. Resultados: Os resultados encontrados permitiram apresentar os comentários em três grandes categorias temáticas, sendo essas: A escola como ambiente de intervenção do enfermeiro para formação integral e saudável; A significativa contribuição do enfermeiro no ambiente escolar brasileiro e a Influência da educação e promoção da saúde no ambiente escolar. Considerações finais: Percebeu-se que a atuação do enfermeiro no ambiente escolar é fundamental para o desenvolvimento e crescimento dos alunos e ainda a promoção da saúde de todos os atores envolvidos no ambiente escolar.
Introdução: O enfermeiro é importante para um acolhimento humanizado na classificação de risco, incluindo a identificação e manejo de pacientes com suspeita ou confirmação de COVID-19. Objetivo: relatar a experiência de um enfermeiro na classificação de risco no período da pandemia de COVID-19. Método: Trata-se de um relato de experiência realizado em uma unidade de pronto atendimento em Fortaleza, Ceará no período de março de 2020 a abril de 2021. Utilizou-se a análise temática de Minayo para definição de categorias temáticas. Resultados: As categorias emergentes foram: classificação de risco do paciente com COVID-19 e definição de fluxos de atendimento. Nesse contexto, o enfermeiro surge como definidor de prioridades conforme critérios patológicos relacionados a sinais vitais e estado geral, determinando categorias de atendimento: pouco urgente, urgente ou emergência. Além disso, observa critérios que contribuem com o fluxo de atendimento conforme os graus de atendimento da doença: leve, moderado ou grave, sendo elementos tempo-dependentes. Considerações finais: O enfermeiro é um elemento-chave na identificação de gravidades relacionadas a COVID-19, contribuindo para definição de fluxos e posterior atendimento do paciente.
Introdução: A sífilis congênita é uma doença prevenível, desde que a gestante infectada seja diagnosticada e prontamente tratada, assim como seu parceiro sexual. No mundo, cerca de 2 milhões de gestantes são infectadas pela sífilis a cada ano. A maioria das gestantes não realiza o teste para sífilis, e as que o fazem não são tratadas adequadamente ou sequer recebem tratamento. Objetivo: Evidenciar os casos de sífilis em gestantes nos últimos cinco anos em uma maternidade pública do município de Fortaleza (CE). Métodos: Estudo descritivo, retrospectivo, realizado em uma maternidade do município de Fortaleza. Os dados foram coletados por meio de consulta aos registros dos sistemas de informação do serviço durante o mês de maio de 2021. Como critério de inclusão adotaram-se os casos confirmados no ano de 2016 até dezembro de 2020. Esta pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa, conforme o parecer n. 1.899.089. Resultados: Foram identificados 703 casos de sífilis em gestantes nos últimos cinco anos na referida maternidade, sendo esses distribuídos da seguinte forma: no ano de 2016, foram notificados 43 casos, correspondendo a 6,1% do total do período; em 2017, foram registrados 67 casos (9,5%); no ano de 2018, houve 253 casos (36%); no ano de 2019, ocorreram 165 casos (23,4%); em 2020, foram notificados 175 casos (25%). Observou-se um aumento exponencial no número de notificações no ano de 2018 quando comparado aos demais anos, podendo ser justificado pela oferta do teste rápido para essa população. Conclusão: Portanto, percebe-se um aumento de casos em 2018, o que pode ser atribuído em parte pelo aumento da cobertura de testagem, com a ampliação do uso de testes rápidos nas unidades saúde e em razão de esquema terapêutico incompleto.
Introdução: Os antirretrovirais permitem que as pessoas que vivem com vírus da imunodeficiência humana tenham uma vida prolongada, tornando o aids uma doença crônica. Assim, gestantes que vivem com vírus da imunodeficiência humana/aids e com câncer nutrem sentimentos diários aumentados de medo, desesperança, necessitando de intervenções protetivas. Objetivo: Avaliar o nível de esperança na vida de gestante que vive com vírus da imunodeficiência humana e linfoma de Burkitt. Métodos: Desenvolveu-se estudo de caso mediante aprovação de um comitê de ética em maio de 2021, intercedido por cuidados de enfermagem a uma gestante hospitalizada em uma maternidade de Fortaleza (CE). Utilizaram-se a anamnese e a Escala de Esperança de Herth para explorar os quesitos da esperança, permitindo intervenções em face da resposta diante de 12 afirmativas da escala que versam sobre: otimismo, planejamento, solidão, enfrentamento das dificuldades, fé, medo do futuro, felicidade, sentir-se forte, dar e receber amor, saber aonde quer ir, valor do dia e da vida. Resultados: A gestante discordou completamente sobre sentir-se sozinha e possuir medo do futuro, mas concordou completamente sobre: sentir-se otimista, possuir planos a longo e curto prazo, enxergar possibilidades diante das dificuldades, ter fé, lembrar-se de tempos felizes e prazerosos, sentir-se forte, sentir-se capaz amar, saber aonde quer chegar, acreditar no valor dos dias e acreditar no valor e utilidade da vida. Portanto, de acordo com os critérios da escala, a gestante nutria esperança na vida. Assim, no bojo da vivência de aids e de um câncer, o seu vivenciar era de otimismo mesmo diante de duas doenças graves. Conclusão: A utilização da Herth balizou o cuidado de enfermagem proporcionando intervenções direcionadas para manter sua motivação e o enfrentamento positivo diante das doenças que vivenciava.
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