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Children’s mental health problems were analyzed from a sociological approach addressing two questions: what are the main children’s behaviors identified and considered to be mental health problems, and what are the consequences of this classification for the debate on children’s problems in contemporary societies. This quantitative and qualitative study analyzed 275 patients’ records from two child mental health services (CMHS) in the northeast area of Paris, France. The majority of children were boys from six to 11 years old; requests were presented mainly by schools and parents; the main problems were behavioural problems, cognitive difficulties and relational problems (boys), and affective or emotional problems (girls). There is an interdependence of a great number of actors who worry about children’s behavior and a system of expectations seems to be collectively woven by them as social classifications.

La grossesse ou la maternité sont souvent décrites comme un point d’inflexion possible des femmes dans leurs trajectoires des addictions. Dans le cadre d’une recherche sur les sorties des addictions, 116 femmes ont renseigné un questionnaire biographique en face-à-face sur différents aspects de leur vie, dont la totalité de leurs grossesses menées à terme ou non. Parmi elles, 23 n’ont jamais été enceintes, les autres ont eu au moins une grossesse, se répartissant pratiquement pour moitié entre des IVG ou des fausses-couches et des naissances. La place des grossesses dans leurs trajectoires d’addiction est nettement différenciée selon leur génération de naissance : les plus jeunes ont consommé de manière plus précoce, ont été prises en charge plus rapidement et ont eu leurs enfants plus tard. De ce fait, contrairement aux femmes âgées de plus de 45 ans à l’enquête, leur vie reproductive est décalée par rapport à leur « carrière » dans les produits.

Cet article propose d’explorer les modalités de prise en charge et les registres de justification de professionnels de services sociaux de maternité confrontés à des mères en situation d’errance. L’analyse croisée de dossiers de prise en charge nous a permis d’identifier deux « schémas de trajectoires » chez les assistantes sociales, qui rendent compte d’un travail de définition de la situation consistant à évaluer les possibilités que les femmes entrent dans le cadre des solutions mobilisables sur le territoire. Ce faisant, cet article montre comment, loin d’être désignée clairement, la problématique d’errance, pourtant à l’origine de la demande des femmes, fait l’objet d’un « remodelage » afin qu’elle devienne conforme aux critères posés par les structures et leurs instances de financement.

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Cet article explore la place des traitements de substitution (TSO) dans les trajectoires de personnes sorties d’au moins une consommation, à partir des résultats d’une enquête par questionnaire abordant plusieurs aspects de la vie des personnes. Au total, 341 personnes ont été rencontrées via des structures de soins en addictologie et des groupes d’autosupport. Nous nous focalisons sur celles (N=203) ayant consommé quotidiennement de la BHD ou de la méthadone au cours de leur vie. Quatre groupes peuvent être distingués sur la base des modalités de sorties de la consommation : les abstinents, les « encore sous TSO », ceux qui sont passés à un autre produit et les « non-sortis ». L’analyse des caractéristiques des personnes concernées, de leur sentiment d’être sorties et de la définition qu’elles en donnent, met en évidence des conceptions ambivalentes du rôle des TSO dans les sorties des addictions.

Is psychoanalysis in crisis? This theme turned out to be recurrent in the comments of professionals working with a psychoanalytical orientation that we encountered during a collective survey on the trajectories of children considered as agitated in France. During this research, we conducted interviews with children and their families, with professionals working in care centres, schools and public administration; we also conducted observations and collected data in care centres. In these places, we observed a diversity of practices, but a clear majority of which claimed to be more or less strictly psychoanalytical or more broadly psychodynamic approaches. After presenting some principles that underlie the psychodynamic approach of agitation, the article discusses the crisis feeling expressed by the professionals met and the reasons that may have caused it. A detour through a reflective analysis of our investigative relationships helps to shed more light on the consequences of this climate on daily work in general and on relations with institutional partners in particular.

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