Os principais debates contemporâneosno campo do ensino de História instigamàs conexões significativas entre presentee passado, a fim de proporcionar experiênciasdialógicas e construtivas das pesquisashistoriográficas aplicadas ao ensinode História. Diante dessa constatação,o presente artigo tem por objetivo empreenderuma discussão sobre a importânciada trajetória da pesquisa sócio--histórica quilombola da localidade doCabula, na cidade do Salvador, Bahia, eseus resultados para o desenvolvimentode um museu virtual em 3D, bem comodemonstrar as potencialidades da suaaplicação no ensino de História. Para tal,utilizamos como embasamento teórico omovimento da história pública em umaabordagem socioconstrutivista, que propõeuma compreensão e conscientizaçãohistórica a partir da resolução de problemasde natureza aplicada.
O objetivo deste artigo é refletir sobre a relação dialógica entre a investigação histórica e o turismo de base comunitária (TBC), considerando seus aspectos de sustentabilidade da memória social, cultural e histórica, por meio de contextos que revelam processos dialéticos de construção do conhecimento. Nesse sentido, ressalta-se que os estudos sobre a investigação histórica com foco de aplicação no turismo de base comunitária são inovadores, interdisciplinares e, portanto, incipientes. Para tanto, revelam elementos que se constituem em fundamentação teórico-metodológica dos referenciais utilizados, incluindo uma análise contextualizada de projeto de extensão da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) sobre o turismo de base comunitária, desenvolvido na localidade do Cabula e entorno, Salvador, Bahia. Considerações finais apontam potencialidades na pesquisa histórica refletida em estreita associação aos elementos constitutivos das próprias práticas dos sujeitos e temas abordados.
Este trabalho apresenta o design cognitivo para o desenvolvimento do turismo de base comunitária no antigo quilombo Cabula, cuja difusão dar-se-á por meio de museu virtual. Trata-se de uma proposta de pesquisa aplicada, utilizando-se da metodologia do Design Based Research (DBR) para a criação de um museu virtual com fundamentação epistêmica socioconstrutivista. O contexto histórico é fundamental para se chegar a essa etapa do desenvolvimento do projeto de design cognitivo, e embora seja a investigação historiográfica fundamental para o processo, neste artigo estar se dando ênfase ao aspecto da modelagem do museu e do design cognitivo a ser adotado pela solução digital, desenvolvida a partir do que se selecionou modelar a partir da base da pesquisa em História. O Museu em desenvolvimento deve corresponder e funcionar a partir da base de estratégias para elaboração e caminhos para a socialização de um design de cunho socioconstrutivista resultante dos estudos históricos. Unem-se, portanto, a História, a Modelagem Computacional, e os estudos culturais, para dar um novo formato e desenvolver a difusão dos roteiros e possibilidades do Turismo de Base, contribuindo para que se perceba que a gestão desta modalidade só pode se dar interdisciplinarmente.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.