Itinerários terapêuticos de sujeitos com sintomas anoréxicos e bulímicos
O artigo apresenta o acompanhamento terapêutico como modalidade clínica no tratamento da psicose, criada a partir da reforma psiquiátrica e que vem se firmando no contexto da desospitalização psiquiátrica. Além de um estudo histórico do surgimento desse dispositivo clínico, o trabalho pretende discutir as funções do acompanhamento terapêutico, a sua particularidade dentro do trabalho de equipe no tratamento da psicose e seu papel na reinserção social do psicótico.
Este artigo apresenta alguns aspectos da experiência surrealista da linguagem nos anos 1920, mostrando que o automatismo surrealista se inspira no funcionamento do inconsciente proposto por Freud. Considerando a linguagem como fundamento da realidade humana, Breton antecipa as formulações de Lacan sobre o eu e a realidade. No entanto, a primeira concepção lacaniana da linguagem, circunscrita exclusivamente ao simbólico, separa Lacan do surrealismo. Apenas nos anos 1970, a teoria da linguagem em Lacan permitirá pensar a prática surrealista da linguagem.
The surrealist experience of language: Breton and the psychoanalysis. This article presents some aspects of the surrealist experience of language in the twenties, showing that the surrealist automatism is inspired by the functioning of the unconscious as described by Freud. Considering language as the foundation of human reality, Breton anticipates Lacan's formulation of the self and reality. Nevertheless, the first Lacanian conception of language, exclusively circumscribed to the symbolic register, separates Lacan from surrealism. Only in the seventies, will Lacan's theory of language allow the interpretation of the surrealist practice of language
_____________________________________ ResumoEste artigo pretende percorrer a história do conceito de psicanálise aplicada à terapêutica para pensar as condições de funcionamento de uma prática psicanalítica no contexto das clínicas universitárias. Nesta retomada histórica, privilegia-se a discussão sobre a técnica ativa, proposta por Ferenczi, e a educação emocional corretiva, proposta por Alexander, que inspiraram as chamadas Psicoterapias Breves. Finalmente debruça-se sobre a experiência, iniciada em 2003, através de Centros Psicanalíticos de Consulta e Tratamento (CPCTs), de oferecer à população tratamento gratuito com tempo limitado, funcionando também como lugar de formação e pesquisa. Consideramos que esta experiência pode contribuir para a discussão sobre a prática terapêutica de orientação psicanalítica oferecida nas clínicas universitárias. Palavras-chave: psicanálise aplicada, terapêutica, CPCT, clínica universitária. _____________________________________ La psychanalyse appliquée à la thérapeutique: une perspective historique Cet article l'intention de faire un parcours historique sur la question de la psycahanalyse appliquée à la thérapeutique, pour analyser les conditons de fonctionnement d'une pratique psychanalytique dans le contexte des cliniques universitaires. Dans cette reprise historique nous avons privilegié la téchnique active, proposée par Ferenczi, et l'éducation émotionnelle corrective, proposée par Alexander, qui sont reconnues comme inspiratrices des Psychotérapies Brèves. Finalement nous examinons l'expérience initiée en 2003, dans le CPCT (Centre Psychanalytique de Consultation et Traitement), qui propose des traitements gratuits avec un temps limité et qui fonctionne aussi como un centre de formation et de recherche clinique. Nous considerons que cette expérience peut contribuer au débat sur la pratique térapeuthique d'orientation psychanalytique dans le contexte des cliniques universitaires. Mots-clés: psychanalyse appliquée, therapeutique, CPCT, cliniques universitaires. _____________________________________ A historical perspective in psychoanalysis applied to therapeutics This article aims to conduct a historical approach of psychoanalysis applied in therapeutics in order to consider the operating conditions of a psychoanalytic practice in the university's clinics. In this historical perspective, we emphasize the discussion about Ferenczi's active technique, as well as Alexander's corrective emotional experience, which have inspired the Brief Psychotherapies. Finally, we examine the CPCT's (Psychoanalytic Center of Consultation and Treatment) experience, initiated in 2003, which offers a free treatment for a limited time to the community, working also as training and research clinics. We consider that this experience can contribute to the discussion about the psychoanalytical therapeutic practice offered in the University's clinics.
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