This article is an integrative review. To inspect, through the databases, articles with the theme “childbirth education in Primary Health Care”. In addition, it aims to analyze, from a Freirian perspective, the health education offered in prenatal care to pregnant women and their support network. The databases were as follow: Scielo, Pubmed and BVS (Biblioteca Virtual de Saúde) to select the articles; through the descriptors: Health Education, Nurses, Primary Health Care and Prenatal Education. We obtain a total of 6 articles that fit the selection requirements. The need to prepare pregnant women in Primary Health Care is observed, involving her support network for educational activities for the moment of birth, as also clarifying her doubts and establishing the bonding relationship with the professional who helps her. There is a reflection on the strengthening of the educative role exercised by nurses in their actions, bringing them closer to issues related to childbirth and the importance of their intervention in the construction of empowered pregnant women, also protagonists of childbirth.
Objetivos: Compreender a importância da educação em saúde realizada por enfermeiros sobre aleitamento materno no alojamento conjunto. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa, qualitativa e descritiva da literatura, realizada na base de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) no mês de dezembro de 2020. Os descritores utilizados foram Educação em Saúde; Aleitamento materno; Alojamento Conjunto; Recém-nascido. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados em português e indexados nos últimos dez anos. Os critérios de exclusão foram: artigos duplicados e que desviam do tema proposto. Quatro artigos integraram para compor o estudo. Resultados: As pesquisas foram distribuídas em dois quadros, contendo as seguintes informações: título, autores, ano de publicação, periódico, qualis, objetivos, método, resultados, conclusão e nível de evidência. Com isso, realizou-se a análise dos artigos. Conclusões: Pode-se notar a importância da educação em saúde para a mulher puérpera e para o recém-nascido e observar que o alojamento conjunto é o ambiente que os profissionais, principalmente os enfermeiros, devem colocar em prática a estratégia de promoção ao aleitamento materno. Os profissionais devem buscar se aprimorar através de capacitações e treinamentos profissionais para uma adequada abordagem com uma transmissão de conhecimentos com qualidade e entender seu dever e sua importância no alojamento conjunto.
1 Instrumentalização de residentes de enfermagem obstétrica acerca do preparo da mulher para o parto: revisão integrativa Instrumentalization of obstetric nursing residents about preparing women for childbirth: an integrative review Instrumentalización de residentes de enfermería obstétrica sobre la preparación de mujeres para el parto: una revisión integradora Resumo O estudo tem como objetivo levantar na literatura científica as atividades desenvolvidas na formação de residentes em enfermagem obstétrica acerca da instrumentalização para a atuação na educação para o parto e nascimento e; Identificar pontos assertivos e refutativos na formação dos residentes em enfermagem obstétrica acerca da instrumentalização para atuação na educação para o parto e nascimento. Revisão integrativa. A busca dos artigos ocorreu por levantamento da literatura na BVS, LILACS, BDEnf, MEDLINE e SCIELO, produções publicadas em português e inglês, com texto completo disponível, recorte temporal de 2015 à 2019 e que tenham relação com a temática. Foram encontradas 996 publicações totais, 248publicações foram destacados e 04 obras selecionadas, por responder aos objetivos da Research, Society and Development, v. 9, n. 4, e66942857, 2020 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i4.2857 2 pesquisa. Pode-se inferir que, das publicações selecionadas, 100% é nacional. Percebe-se também que, quanto aos anos de publicação, as obras se distribuem igualitariamente dentro dos cinco anos estabelecidos como critérios de inclusão. Além disso, quanto às bases de dados, todas foram indexadas a LILACS. Os artigos foram agrupados em 3 categorias temáticas: A residência em enfermagem obstétrica, O preparo da gestante durante o pré-natal e O enfermeiro obstétrico inserido no pré-natal. Evidencia-se que foram poucos os estudos voltados, especificamente, para esta temática. Os artigos selecionados retratam que, o tema: Formação para a Educação para o Parto é pouco explorado na literatura cientifica. Palavras-chave: Internato não Médico; Educação em Enfermagem; Enfermagem Obstétrica; Cuidado pré-natal; Parto Normal. AbstractThe present study has as main objective to survey in scientific literature the activities developed in the training of residents in obstetric nursing about the instrumentalization for the performance in education for childbirth and birth and; Identify assertive and rebuttal points in the training of residents in obstetric nursing about instrumentalization to work in education for childbirth and birth. Integrative Review. The search of articles occurred by literature survey at BVS, LILACS, BDEnf, MEDLINE and SCIELO, published productions in Portuguese and English, with full text avaiable, period from 2015 to 2019 and which arerelated to the topic. Were found 996 total publications, 248 publications were highlighted and 04 selected works, for answer the research objective. It can be stated that of selected publications, 100% is national. It's also noticed that, as for the years of publication, the works are distri...
Introdução: Aborto é a interrupção da gestação de forma espontânea ou provocada. Considerara-se um tema delicado por envolver questões culturais, religiosas, legais e morais. Justificativa: Há poucos estudos acadêmicos sobre a temática, o que torna a pesquisa imprescindível. Objetivo: Compreender o processo de morte no entendimento das mulheres que vivenciam o aborto e analisar a assistência da enfermagem às consequências ocasionadas. Metodologia: Revisão integrativa descritiva e qualitativa. Os critérios de inclusão foram: artigos completos, em língua portuguesa, recorte temporal de 10 anos. Os critérios de exclusão foram: artigos duplicados e que desviam do tema proposto. Foram selecionados 05 artigos para leitura e realização da pesquisa. Discussão: Restrições econômica, objetivos pessoais, não aceitação familiar, ausência de parceiro e violência doméstica podem levar ao aborto. Estudos revelam que mulheres pardas ou negras tiveram maior índice nos abortos induzidos do que mulheres brancas. A falta de compreensão e o julgamento fazem com que essas mulheres não encontrem uma forma de traduzir os sentimentos e superar a perda, podendo levá-las à uma vida de autopunição, risco de depressão e vícios, devido ao trauma da experiência. O enfermeiro, por ser quem tem o primeiro contato com a paciente, pode sugerir que seja encaminhada ao psicólogo para que tenha o acompanhamento necessário. Conclusão: Preservar a vida da mulher assim como a saúde mental é uma questão de saúde pública que dependerá diretamente do suporte que iremos dispor, independente de questões pessoais, a assistência deverá ser integral, universal e visando sempre os princípios de humanização.
Introdução: A legislação brasileira define estupro como o tipo mais grave de abuso sexual. Estupro consiste em qualquer ato praticado, com finalidade sexual sem o consentimento de uma das partes envolvidas, violando o direito do outro. Objetivos: Identificar o papel do enfermeiro na assistência prestada à vítima de estupro e analisar a assistência de enfermagem frente às vítimas de estupro. Metodologia:Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, do tipo revisão integrativa, que teve como base de dados a Biblioteca Virtual de Saúde Enfermagem usando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS Enfermagem; Estupro; Assistência de enfermagem. Foram selecionados artigos completos, em língua portuguesa e inglesa publicados entre 2011 a 2021. Ao fim da aplicação dos critérios, emergiram 6 artigos para leitura minuciosa e construção do conteúdo. Resultados e discussão:Foram elaboradas duas categorias para análise de dados. Categoria I - Aspectos socioculturais do estupro; Categoria II O profissional de enfermagem frente às vítimas de estupro. Considerações finais: Conclui-se que o enfermeiro é um profissional protagonista na assistência à vítima de estupro e que faz-se necessário a realização constante de capacitações para melhoria do atendimento.
Objetivo: Aplicar o processo de enfermagem baseado na proposta da NANDA como elemento de aprendizagem prática para os graduandos de enfermagem do quarto período. Método: Estudo qualitativo do tipo estudo de caso. Resultados: Observamos que o cuidado de enfermagem a este tipo de cliente favoreceu o prognóstico do mesmo e atrelado a isto permitiu o desenvolvimento de todas as etapas do processo de enfermagem contribuindo para a formação acadêmica. Conclusão: O cuidar em enfermagem mostra o quão complexa é esta ciência que exige não só conhecimentos científicos, mas sensibilidade e habilidade ao lidar com pessoas que não necessitam apenas de cuidados físicos, mas sim, de cuidados que transcendam esta barreira.
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