Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a fatal degenerative motor neuron disorder of which the progression is influenced by several disease-modifying factors. Here, we investigated ELP3, a subunit of the elongator complex that modifies tRNA wobble uridines, as one of such ALS disease modifiers. ELP3 attenuated the axonopathy of a mutant SOD1, as well as of a mutant C9orf72 ALS zebrafish model. Furthermore, the expression of ELP3 in the SOD1G93A mouse extended the survival and attenuated the denervation in this model. Depletion of ELP3 in vitro reduced the modified tRNA wobble uridine mcm5s2U and increased abundance of insoluble mutant SOD1, which was reverted by exogenous ELP3 expression. Interestingly, the expression of ELP3 in the motor cortex of ALS patients was reduced and correlated with mcm5s2U levels. Our results demonstrate that ELP3 is a modifier of ALS and suggest a link between tRNA modification and neurodegeneration.

No abstract

A oferta de vagas na educação superior cresceu significativamente no Brasil, principalmente após os anos de 1990, contexto no qual as universidades públicas assumem papel relevante no tocante ao tripé ensino, pesquisa e extensão. O objetivo deste trabalho foi avaliar a percepção de docentes e de empresários sobre as atividades de extensão na Universidade Federal de Viçosa – Campus de Rio Paranaíba, em Minas Gerais, Brasil. A avaliação teve como parâmetros as diretrizes para ações de extensão universitária propostas pelo FORPROEX (Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras) pactuadas em 2012. A pesquisa teve caráter quantitativo e qualitativo, objetivando descrever o perfil dos respondentes (15 docentes e 20 empresários) e o significado da extensão para os mesmos, bem como, a conformidade das atividades de extensão com os objetivos do FORPROEX. A mensuração das diretrizes foi pautada em uma escala likert de 1 a 7 pontos. Quanto aos resultados, destaca-se que apenas para a diretriz Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão ocorreram diferenças significativas das médias entre docentes e empresários. A diretriz Impacto e Transformação Social foi a de menor desempenho na avaliação dos empresários, enquanto a de maior desempenho foi a Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão, também na avaliação dos empresários. Dentre as contribuições deste trabalho, destaca-se a possível utilização dos resultados para a avaliação de ações, políticas e diretrizes, relativas às atividades de extensão, praticadas pela Universidade, visando melhor alinhamento de interesses e expectativas entre Universidade e comunidade local.

Nota técnicaConfecção de um simulador de chuvas móvel como ferramenta de disseminação do conhecimento Geomorfológico e preservação de ambientesConstruction of a mobile rain simulator as a tool for the dissemination of geomorphological education and preservation of environments

Dynamics of host:dye complexation have been used, as an alternative to displacement assays, for determination of additional host:guest stability constants. Requirement of this new methodology is host:guest complexation being much faster than host:dye in order to guaranty that host:guest system is in equilibrium at each time during dye inclusion into the host cavity. Methodology was tested by studying α‐CD:surfactant complexation using alkyltrimethylammonium surfactants with different alkyl chain length. Experimental results confirm the formation of 1:1 α‐CD:surfactant complexes with binding constants strongly dependent on the surfactant hydrophobicity.

Pastures occupy a large part of Brazilian national territory, being of heterogeneous characteristics and varying in climate, fertility, and management. Water erosion, generated by the action of rainfall, is a principal source of soil depletion. These soils exhibit distinct behaviors spatially and temporally. Therefore, this research aims to evaluate the water and soil losses in a pasture of the Cerrado region during two periods of the year (winter and summer) with the aim of understanding the hydro-geomorphological dynamic of the pastures in question. A rainfall simulator was calibrated at 64.34 mm/h, to replicate similar intensities to those of the study region, for 30 minutes (32.17 mm) over four erosion plots. Overall, the plots presented low water and sediment losses, with the largest runoff volumes in the summer and the highest erosion rates in winter. These results are connected to seasonal climate variations expressed in the region, which are reflected in the plant growth habits, generating alterations in the structural quality of the pastures. It follows that the return of the rainy season (winter-summer transition) represents a critical phase for the triggering of the erosive process.

Peptic ulcers are not the most common complication in gastrointestinal mucosa, but these defects stand out as being the complication with the highest mortality rate. Several scoring systems based on clinical and biochemical parameters, such as the Boey and PULP scoring system have been developed to predict the probability of mortality. In this study, a data mining process is performed in the medical data available, in order to evaluate how the scoring systems perform when trying to predict mortality and patients' state complication. Furthermore, the presented paper studies the two scoring systems presented to define which one outperforms the other. On one hand PULP scoring allows a better mortality prediction achieving, above a 90% accuracy. One the other hand, regarding complications, the Boey system achieves better results leading to a better prediction when it comes to predicting patients' state complication.

RESUMO: E a comunidade, proporcionando conhecimento sobre os aspectos que compõem o patrimônio cultural e promovendo a construção do saber da sociedade, interação e valorização dos bens sociais e culturais. O município de Areia-PB, tombado em 2006 pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), é conhecido por seu conjunto histórico, artístico e cultural e possui três Museus, com acervos de artistas conhecidos nacional e internacionalmente. O presente trabalho objetivo apresentar os principais resultados obtidos a partir de ações culturais e educativas do Projeto "Recuperando Memórias: Salvaguarda e Conservação do Patrimônio Cultural de Areia Através da Educação e Informação" do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba no sentido de realizar a inclusão social de filhos de agricultores e jovens carentes da zona rural e urbana em um ambiente cultural onde são considerados excluídos. Buscou-se a valorização, Biodiversidade, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável 9divulgação e inclusão social através da associação da história, cultura e arte, expressa pelos acervos dos museus, à educação, a partir de atividades voltadas à comunidade carente, notadamente, alunos da área rural da cidade de Areia-PB e seu entorno. Para tal, foi planejado o "Dia Internacional dos Museu em Areia", com participação de cerca de 670 estudantes, em atividades de arte e cultura. É importante ressaltar que 83% dos participantes deste evento adentraram em um museu pela primeira vez na vida. O foco desta ação eram provenientes da zona rural do brejo paraibano, que vivem de agricultura familiar e possuem uma imensa dificuldade em obter no seu cotidiano ações de oferecimento de arte e cultura. Como produto do projeto, foi oportunizado aos estudantes, que nunca haviam entrado num Museu em suas vidas, adquirirem conhecimentos sobre história, arte e seus costumes, bem como pudessem disseminar estes conhecimentos em suas comunidades.