Abstract. Walean M, Melpin R, Rondonuwu M, Pinontoan KF, Maliangkay HP, Astriani M. 2020. Phytochemical screening and biological activities of pakoba (Syzygium luzonense) stem bark ethanol extract. Biodiversitas 21: 2377-2382. Pakoba (Syzygium luzonense (Merr.) Merr) as an endemic and ethnomedical plant of North Sulawesi was investigated for its phytochemical constituents and biological activities. The presence of phytochemicals constituents, antibacterial, antioxidant activities, and antihyperglycemic of pakoba stem bark ethanolic extract (PSBEE) were also investigated. Pakoba stem bark was extracted using ethanol. The extracts were evaluated for antimicrobial activity using the Kirby Bauer method, whereas antioxidant activity was determined by using 1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl radical scavenging assay. Alloxan-induced diabetic rats investigation was used to determine the antihyperglycemic activity. The phytochemical analysis revealed that tannins, alkaloids, and flavonoids were present in PSBEE. PSBEE has potent antioxidant activity with antioxidant activity index = 1.02. PSBEE significantly reduced the blood sugar of hyperglycemic rats with an optimum dose of 300 mg/kgbw. In this study, PSBEE has weak antibacterial activity against in Escherichia coli and Staphylococcus aureus.
Pandemi Covid-19 telah mendorong penerapan pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini menerapkan flipped classroom pada pembelajaran daring mata kuliah statistika untuk menyelidiki pengaruhnya terhadap kemampuan bernalar dan intensi berwirausaha mahasiswa. Sesi tatap muka flipped classroom dilakukan secara daring dan sesi luar kelas menggunakan e-modul. Penelitian ini berbentuk eksperimen kepada 56 sampel mahasiswa kelas statistika yang dipilih secara acak di Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Prisma. Instrumen menggunakan tes tertulis untuk mengukur kemampuan bernalar dan kuesioner untuk mengukur intensi berwirausaha. Uji statistik t dua sampel dan uji t berpasangan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif penerapan flipped classroom dengan dukungan e-modul pada pembelajaran daring statistika terhadap kemampuan bernalar dan intensi berwirausaha mahasiswa.
Pakoba merupakan tanaman endemik Sulawesi Utara yang dimanfaat secara etnomedikal untuk mengobati pengobatan diabetes, ramuan obat setelah melahirkan, obat sakit ginjal dan sakit perut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat toksisitas akut oral menggunakan tikus putih dan toksisitas secara in vitro metode Brine Shrimp Lethality Test (BSLT) ekstrak etanol kulit batang pakoba (EEKBP). Hasil dari pengujian toksisitas metode BLST, EEKBP memiliki nilai LC50 = 380.19 ppm dan hasil uji toksisitas akut EEKBP dengan dosis 1.000, 5.000, 10.000, dan 15.000 ppm tidak menimbulkan gejala toksik dan kematian pada hewan uji. Perlu ada penelitian lanjut mengenai Fraksinasi EEKBP dilanjutkan dengan pengujian toksisitas metode BSLT dan aktivitas biologis dari masing-masing hasil fraksinasi.
Penelitian ini menerapkan flipped classroom (FC) pada perkuliahan kalkulus untuk menyelidiki pengaruhnya terhadap hasil belajar dan motivasi mahasiswa. Google Classroom (GC) digunakan untuk sesi luar kelas dan video tutorial digunakan sebagai media penyampaian seluruh materi. Penelitian ini berbentuk eksperimen kepada sampel 42 mahasiswa dari program studi Farmasi, dan Teknik Geologi di Universitas Prisma, terdiri atas dua kelas yakni kelas eksperimen dengan perlakuan penelitian dan kelas kontrol yang melaksanakan perkuliahan konvensional. Instrumen penelitian menggunakan tes tertulis untuk mengukur hasil belajar dan kuesioner untuk mengukur skor motivasi. Desain penelitian menggunakan post-test only control group design. Uji statistik t dua sampel dan uji t berpasangan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif penerapan flipped classroom menggunakan Google Classroom (FC-GC) berbahan ajar video tutorial terhadap hasil belajar dan motivasi mahasiswa pada perkuliahan kalkulus.
Letak geografis Indonesia yang berada diantara dua samudera luas serta dilalui oleh garis khatulistiwa berdampak pada potensi tingkat curah hujan yang tinggi sehingga mengakibatkan resiko bencana banjir pada hampir seluruh wilayah di Indonesia. Sistem peringatan dini adalah salah satu upaya yang dapat dibuat dalam rangka mengendalikan dan meminimalisir resiko kerugian akibat bencana. Dengan mengembangkan sebuah sistem peringatan dini yang berbasis IoT memungkinkan informasi resiko bencana disebarkan dengan cepat kepada masyarakat dengan harapan tindakan antisipatif dapat diambil dengan segera. Penelitian ini mengembangkan sebuah sistem yang mampu melakukan monitoring terhadap tinggi permukaan air sungai menggunakan sensor ultrasonik yang kemudian diproses melalui perangkat pemrosesan. Hasil pemrosesan kemudian disebarkan melalui media sosial Twitter. Hasil pengujian menunjukan bahwa tingkat akurasi bacaan ketinggian air memiliki rata-rata error 0.47% yang menunjukan bahwa sistem memiliki akurasi yang baik.
This study aimed to improve students' literacy skills in carrying out distance learning and examine the effect of problem-based learning in reverse online classes on statistical literacy skills in distance learning. This research was conducted during the COVID-19 pandemic at Prisma University and Manado State University with 198 students taking statistical methods courses. A quantitative approach to quasi-experimental research was used. The instruments used are written tests and video-based projects with relevant entrepreneurship questions. Data was collected through pre- and post-tests, then analyzed using a two-way Analysis of Variance (ANOVA) and an independent sample t-test. The results showed that problem-based learning in reverse online classes positively affected statistical literacy skills in distance learning. In addition, positive responses from students working on statistical projects in entrepreneurship were found. This may be observed from the perceptions of students who show high satisfaction with the assignment in the field of entrepreneurship in this study. Furthermore, the results of this study confirm that student involvement is a critical element in implementing distance learning.
Kemampuan siswa Indonesia dalam memecahkan masalah matematik belum optimal sehingga perlu upaya perbaikan dengan mengoptimalkan tersedianya soal pemecahan masalah yang dapat merangsang siswa untuk berpikir matematis. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal pemecahan masalah siswa SMP dengan menggunakan pendekatan PMRI yang valid dan praktis. Metode penelitian pengembangan dipilih sebagai metode untuk mencapai tujuan tersebut. Prosedur penelitian dilakukan dengan dua tahapan yaitu tahap preliminary dan tahap formative evaluation. Selain itu, Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tondano diambil sebagai subjek pada penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, wawancara, dokumentasi, dan walk through. Hasil yang diperoleh adalah prototipe sebanyak 5 soal dari 5 materi (PLDV, Perbandingan, Bangun Ruang Sisi Datar, Lingkaran dan Peluang) yang valid dan praktis. Kevalidan diperoleh berdasarkan validasi ahli, sedangkan kepraktisan didasarkan pada fakta bahwa prototipe soal yang dikembangkan dapat digunakan dengan baik oleh siswa, Selain itu, prototipe soal yang dikembangkan memiliki efek potensial untuk meningkatkan berpikir matematis siswa serta memacu semangat belajar siswa. Hal ini terlihat bahwa terdapat 80,1% siswa yang menggunakan berbagai strategi pemecahan masalah dalam menyelesaikan prototipe soal yang ada.The ability of Indonesian students in solving mathematical problems is not optimal, so it needs improvement efforts by optimizing the availability of problem-solving problems that can stimulate students to think mathematically. This study aims to produce problem-solving problems for junior high school students using a valid and practical PMRI approach. The development research method was chosen as the method to achieve this goal. The research procedure was carried out in two stages, namely the preliminary stage and the formative evaluation stage. In addition, grade VIII students of SMP Negeri 2 Tondano were taken as subjects in this study. Data collection techniques were carried out using test, interview, documentation, and walk-through techniques. The results obtained are prototypes of 5 questions from 5 materials (PLDV, Comparison, Construct Flat Side Space, Circles and Opportunities) that are valid and practical. Validity is obtained based on expert validation, while practicality is since the prototype of the questions developed can be used properly by students, In addition, the prototype questions developed have the potential effect to improve students' mathematical thinking and stimulate students' enthusiasm for learning. There are 80.1% of students who use various problem-solving strategies in solving the existing prototype questions.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.