Urgensi pendidik dalam meningkatkan kualitas pengajarannya dalam upaya untuk memperkenalkan digitalisasi kepada anak didiknya merupakan tantangan yang besar bagi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran literasi media pada guru RA di Kota Medan. Subjek penelitian adalah 30 guru RA di Kota Medan yang dipilih sesuai dengan kebutuhan penelitian. Penelitian dilakukan pada bulan November 2022 sampai dengan Minggu kedua Januari 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan wawancara dan menyebarkan angket pada responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru RA menggunakan internet tidak hanya sebagai sarana mencari informasi namun juga digunakan sebagai salah satu akternatif mepembelajaran. Adapun konten media yang sering diakses adalah konten pendidikan dan inspirasi sebagai media literasi dalam mendapatkan informasi. Adapun jenis konten media yang banyak dilihat adalah konten pendidikan dan inspirasi
Karakter merupakan suatu hal yang sangat penting didalam dunia pendidikan.Hal ini tentu menjadi perhatian khusus bagi para pendidik baik itu guru disekolah maupun orangtua dirumah.Peneliti bermaksud mengambil judul ini dikarenakan siswa di sekolah tersebut masih adanya siswa yang belum mengikuti kebijakan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Jadi melalui judul ini, peneliti akan membahas bagaimana karakter siswa di MIS Darul Mukhlasin Desa Sei Sijenggi, bagaimana pelaksanaan hidden curriculum (kurikulum tersembunyi) dalam membentuk karakter siswa di MIS Darul Mukhlasin Desa Sei Sijenggi serta faktor pendukung dan penghambat apa saja yang dialami dalam melaksanakan hidden curriculum (kurikulum tersembunyi)dalam membentuk karakter siswa di MIS Darul Mukhlasin Desa Sei Sijenggi. Berdasarkan tempat pengumpulan data, jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan(field research) dengan pendekatan deskriptif menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan adapun karakter siswa yang dominan di MIS Darul Mukhlasin yakni memiliki 5 karakter yang terdiri dari disiplin, religius, peduli lingkungan, kreatif dan jujur. Sementara itu, pelaksanaan hidden curriculum (kurikulum tersembunyi)dalam membentuk karakter siswa di MIS Darul Mukhlasin Desa Sei Sijenggi dilakukan dengan menggunakan metode pembiasaan, keteladanan guru, muatan lokal, tata tertib, fasilitas dan juga ekstrakurikuler. Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan hidden curriculum (kurikulum tersembunyi)dalam membentuk karakter siswa di MIS Darul Mukhlasin Desa Sei Sijenggi yaitu pembelajaran yang baik, dukungan guru dan orang tua, minat siswa.Sementara itu kendala ataupun penghambat yang dialami yaitu masalah waktu yang singkat serta tempat yang terbatas.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui stimulasi kemampuan berbicara anak usia dini melalui media gambar apakah efisien atau tidak dilakukan dalam kegiatan belajar mengajar. Salah satu kemampuan yang harus dimilki oleh anak yaitu kemampuan bahasa anak dimana dalam kemampuan berbahasa itu terdapat aspek berbicara anak. Kegiatan berbicara menggunakan media gambar yang bervariasi dapat menarik dan mampu memotivasi minat anak dikarenakan media gambar dapat membantu dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak. Maka media gambar merupakan salah satu media yang dapat menstimulasi dalam mengembangkan kemampuan berbicara Anak Usia Dini. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literature yang mana tekhnik pengumpulan datanya dengan mengolah dan menganalisis sumber reverensi ataupun jurnal ilmiah sehubungan dengan permasalahan yang diteliti. Analisis datanya adalah dengan menghubungkan permasalahan dengan teori yang sudah dibuku atau jurnal ilmiah yang relevan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh media gambar sangat efisien dan cocok digunakan dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak usia dini
Ilmu nahwu shorof merupakan salah satu alat utama untuk memahami kitab yang ditulis dengan bahasa Arab, karena itu bahwa setiap bahasa mempunyai tata bahasa dan kesastraan masing-masing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh ekstrakurikuler nahwu shorof terhadap kelancaran dalam membaca kitab Turost pada siswa kelas XI MIA Mu’allimin UNIVA Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penilitian ekperimen. Populasinya adalah seluruh kelas XI yang berjumlah 1 kelas, sedangkan yang dijadikan sampel berjumlah 1 kelas yang berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui pengaruh ekstrakurikuler menggunakan Angket sebanyak 20 butir Angket dan instrumen yang digunakan untuk kelancaran membaca kitab turots sebanyak 20 butir soal Tes. Hasil penelitain ini, menunjukkan bahwa : 1). Kegiatan ekstrakurikuler Nahwu Shorof peserta didik di kelas XI MIA Mu’allimin Univa Medan. peneliti berhasil memperoleh rata rata untuk variabel X pada kegiatan ekstrakurikuler sebesar 15 orang dengan persentase 50 % dalam pegkatagorian Sedang. 2). Kelancaran membaca kitab Turots pada peserta didik di kelas XI MIA Mu’allimin terlektak pada katagori Tinggi karena nilai rata-rata untuk Variabel Y adalah sebesar 15 siswa dengan rpersentase 50 %. 3). Adanya pengaruh ekstrakurikuler nahwu shorof terhadap kelancaran membaca kitab Turots di kelas XI MIA Mu’allimin Univa Medan. Pada uji hipotesis t diperolah hasil thitung adalah 3,3858 dan ttabel adalah 0,7 yang berarti thitung > ttabel yaitu yaitu > . Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa Ha diterima. Dengan demikian dari hasil data tersebut menunjukkan bahwa “Pengaruh ekstrakurikuler Nahwu Shorof terhadap kelancaran dalam membaca kitab turost pada Siswa kelas XI MIA Muallimin Univa Medan T.A 2020 – 2021
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kehidupan beragama masyarakat di lingkungan mayoritas Kristen, bentuk pemahaman masyarakat muslim tentang agama Islam, dan faktor-faktor yang menghambat kelancaran masyarakat muslim menjalankan ibadah di Desa labuhan Kecamatan Namorambe Deli Serdang. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bentuk pemahaman masyarakat muslim tentang agama Islam di Desa Labuhan Kecamatan Namorambe adalah: a). Melakukan sholat berjamaah di masjid, khususnya sholat fardhu Magrib, Isya, dan Subuh, b) bentuk pengajian atau penerangan agama, c) tabligh-Tabligh, dalam rangka memperingati hari-hari besar Islam, d) Musabaqah tilawatil qur’an (MTQ). Faktor-faktor yang menghambat kelancaran masyarakat muslim menjalankan ibadah di Desa Labuhan Kecamatan Namorambe yaitu adanya kesalahpahaman pandangan atau adanya keegoisan antar individu umat beragama antara masyarakat Islam dan Kristen di Desa Labuhan Kecamatan Namorambe Kabupaten Deli Serdang. Namun, hal ini dapat diatasi dengan baik oleh masyarakat itu sendiri karena pemahaman aqidah, syariah, dan akhlak masyarakat muslim secara positif dinyatakan baik.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.