<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">O Estado de Alagoas é o terceiro maior produtor de citros da região Nordeste do Brasil, com o cultivo peculiar de laranja lima (Citrus sinensis (L.) Osbeck). Contudo, pouco se conhece sobre a introdução da cultura e a real situação desse agronegócio no Estado e particularmente no município de Santana do Mundaú, responsável por cerca de 90% da produção estadual. Para tanto, configura como objetivo deste trabalho, apresentar um estudo de caso abordando o processo histórico, evolução e oportunidades da cultura da laranja lima no município de Santana do Mundaú. A metodologia constou de pesquisa exploratória e qualitativa a órgãos municipal e estadual do setor agrícola, e a Cooperativa de Produtores de Laranja Lima do município. Os dados obtidos permitiram concluir que a citricultura no município teve inicio no final da década de 50 e obteve potencial crescimento entre as décadas de 70 e 80 após a crise nos cultivos de banana acometidos pelo mal do panamá (Fusarium oxyporum f. sp. Cubense). A pavimentação da principal rodovia que dá acesso ao município foi um importante marco para a expansão da comercialização da laranja e dos cultivos. Atualmente o Arranjo Produtivo Local, juntamente com a cooperativa dos produtores de laranja lima, vêm facilitando a comercialização e capacitação dos citricultores de Santana do Mundaú.</span>

<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">As características geomorfológicas do relevo têm relevante importância nos processos erosivos do solo. A erosão trata-se de um processo natural importante para evolução da paisagem, contudo a erosão acelerada devido ao uso irregular do solo gera inúmeros problemas sociais e ambientais. O presente trabalho teve como objetivo, analisar a relação entre a geomorfologia, potencial erosivo e fertilidade dos solos cultivados com laranja lima em Santana do Mundaú-AL. Foram confeccionados mapas de declividade, altitude e solos; levantamento de dados fotográficos; realizadas análises para caracterização física e química dos solos em seis pomares. A combinação de vários fatores tais como: sistema de plantio do tipo “morro abaixo”, de transporte, predominância de relevo ondulado a fortemente ondulado, presença de solos do tipo Argissolo e ausência de práticas conservacionistas de conservação do solo favorecem a ação dos agentes erosivos do solo e perda da fertilidade nas áreas cultivadas com laranja lima. Quanto aos teores de nutrientes verifica-se que Cigarra &gt; Cocal I &gt; Cocal II &gt; Chã de Areia II &gt; Chã de Areia I &gt; Jussara. Os dois últimos pomares necessitam principalmente de adubação que eleve os teores de Ca²⁺e K⁺ respectivamente. Os baixos teores de matéria orgânica e muito baixos de fósforo nos solos são os principais limitantes à produção agrícola dos pomares estudados</span>

RESUMO: Esta pesquisa foi realizada com o intuito de verificar o conhecimento dos alunos do Ensino Médio daEscola Manuel de Matos, no Município de Santana do Mundaú-AL, a respeito das características do relevo local, concentrado em uma região de vale, na Microrregião Serrana dos Quilombos. Além do levantamento bibliográfico, foi realizada uma aplicação de questionários com 135 alunos, dos turnos tarde e noite. Um número expressivo de alunos, principalmente do turno da noite não conseguiram identificar características geográficas presentes em seu município e região, enquanto os do vespertino saíram-se melhor. Assim, se faz necessário que haja uma mudança nas práticas de ensino utilizadas pelos professores, principalmente do Ensino Fundamental, onde se verifica a predominância do uso do livro didático como meio primordial de transmissão de conhecimento, sem levar em consideração as verdadeiras prioridades para o crescimento intelectual do aluno. Essa realidade caracteriza o ensino da Geografia no Estado de Alagoas, onde ainda existem formas muito rudimentares de apresentação da disciplina, principalmente nas escolas públicas. Palavras-chave: Ensino. Formas de relevo. Aprendizagem PERCEPTION OF STUDENTS OF FUNDAMENTAL EDUCATION ON THE GEOGRAPHY OF THE MUNICIPALITY OF SANTANA DO MUNDAÚ -AL SUMMARY:This research was conducted in order to verify the knowledge of high school students from the School of Manuel Matos, in the municipality of Santana do Mundaú -AL, on the characteristics of the local relief, concentrated in a region of the valley in the micro-region Serrana do Quilombo. Besides the literature review an application of questionnaires to 135 students, afternoon and night shifts was performed. A significant number of students, especially on the night shift failed to identify geographic features in their municipality and region, while the evening fared better. Thus, it is necessary that there is a change in teaching practices used by teachers, especially elementary education, where there is a predominance of the use of the textbook as the primary means of transmitting knowledge, regardless of the real priorities for growth intellectual student. This situation characterizes the teaching of geography in the State of Alagoas, where there are still very rudimentary forms of the discipline, especially in public schools.