O objetivo deste estudo foi analisar o cenário de produção e de distribuição da alimentação escolar na perspectiva da bioética e do direito humano à alimentação adequada (DHAA), a partir da investigação das condições higiênico-sanitárias das áreas de produção e distribuição dos alimentos em escolas, escolhidas através do cadastro dos alunos com Necessidades Alimentares Especiais (NAE) no Sistema Estadual de Registro Escolar de 2013. Para análise higiênico-sanitária foi aplicado na íntegra o check list da RDC 275 (Brasil, 2002). Os dados foram analisados a partir da distribuição por frequência das conformidades. Os resultados das 15 escolas avaliadas caracterizaram uma situação de não conformidade para a maioria das exigências legais. Portanto, considerando-se que a escolas investigadas apresentam escolares com NAE, a segurança dos alimentos durante o preparo, o armazenamento e a distribuição da refeição são eixos para a garantia do DHAA. Neste sentido, é necessário e conveniente que os princípios da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, mais especificamente, dignidade humana, respeito à vulnerabilidade humana, responsabilidade social e saúde, sirvam de fundamento para o planejamento de ações e estratégias no cenário da alimentação escolar.
RESUMO. O objetivo deste estudo é apresentar como a linguagem se materializa, enquanto um ritual que falha, no texto-carta produzido por pessoas em situação de segregação. Os conceitos teóricos de Michel Pêcheux, Eni Orlandi e outros autores serão norteadores da reflexão sobre essa escrita direcionada por uma legislação que impede, mas também autoriza o Estado a acionar seu olhar panóptico sobre esses sujeitos que, na posição de presidiários, tem o 'direito' de manter seu vínculo social com a sociedade extramuro. A evidência de uma língua transparente e sentido literal se desfazem diante da ilusão de completude que o Estado produz no modo como esse sujeito pode e deve escrever sua correspondência, mediante uma legislação que o norteia. Mas as falhas vão permeando esse ritual de escrita e o desejo do 'escape' produzem outros sentidos em um espaço que tenta controlar os movimentos desses agentes de violência que se materializam no desejo de transpor os muros e ir ao encontro do seu sonho de liberdade, via correio.
:Resíduos são todas as substâncias consideradas indesejadas geradas na produção ou consumo de bens. Por meio da elaboração de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA), pode ser gerenciado um sistema produtivo de forma a destinar corretamente os resíduos produzidos, além disso, há resíduos que podem ser reaproveitados para novas atividades.O correto gerenciamento deve considerar as questões ambientais e sociais de forma integrada, desse modo, as condições de segurança de trabalho são fator essencial para a sua correta operação. Os resíduos sólidos produzidos na Granja Bordignon, localizada em Campo Verde-MT, são separados e encaminhados a destinação adequada. Os resíduos domésticos são armazenados e encaminhados a coleta municipal, os recicláveis são coletados pela Cooperativa de catadores do município, os Resíduos de Serviços de Saúde são acondicionados e destinados a empresas especializadas em destinação final, os suínos mortos e material proveniente de origem orgânica são encaminhados a compostagem, os dejetos dos suínos são encaminhados para o sistema de tratamento de efluentes, composto por um Biodigestor seguido por duas lagoas. O gás gerado no biodigestor é destinado para um queimador tipo Flaar, e o efluente final do sistema resultante desse processo é utilizado como fertilizante orgânico. Este artigo tem por objetivo apresentar um SGA realizado para uma suinocultura, onde foi observada a preocupação de realizar tanto a destinação correta dos resíduos, quanto o seu reaproveitamento, quando possível, além dos cuidados com a segurança do trabalho. Foi realizado um estudo na Granja Bordignon, localizada no município de Campo Verde, Mato Grosso.
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