Purpose The purpose of this paper is to broaden the knowledge to identify which factors influence the relationship between business undergraduates and corporate social responsibility (CSR). Design/methodology/approach Hypotheses have been developed to test the relationship between personal values of business undergraduates and CSR. Results have been achieved from 434 questionnaires within a survey through seven campuses of Brazilian universities. The data were primarily submitted to descriptive statistics – univariate analysis, followed by a four-factor analyses and finally, a structural model – one of the components from the structural equation modelling (SEM) was applied. Findings The results identified that undergraduate students who valued issues and behaviours connected with self-direction, stimulation, universalism and benevolence are more prone to value organizational philosophy towards CSR. Furthermore, it was identified that the more business administration students value such themes, there will be a higher chance of them of getting involved in CSR, when occupying decision-making positions. Further results show that women valued the issue more – and their interest increased, as they become older. Practical implications The results contribute to the identification of a student profile with increased affinity towards CSR, as well as highlighting gaps in business education, which will affect future managers’ social responsibility standards and decisions. Originality/value This paper suggests new hypotheses and adopts measures towards personal values and CSR, which had not been used together previously.

The Sustainable Logistics Management Plan (SLMP) is one of the initiatives of the Brazilian Federal Government to promote the rationalization of spending and sustainable practices at Public Administration. So, this research aims to evaluate, as far as the PLMS implementation of Brazilian Federal Universities (FU), actions related to the minimum electric energy theme. The SLMP, the Action Plans (AP), and the Follow-up Reports (FR) of all FU were collected as well in order to answer the central question. The actions were classified into categories, created based on the literature and legislation that deals with the use of electric energy in the public sector, mainly at the FU. The analysis of the documents appointed that half of the UF have not complied with the legal determinations imposed, mainly in what concerns the publication of documents. In addition, although the AP contemplate, most of the created categories, the FR demonstrate that the success in the implementation of the actions is not high.

À luz da sustentabilidade, o frágil gerenciamento dos resíduos sólidos se tornou uma problemática de fundamental importância para a atual sociedade. Procurando resolver os desafios que envolvem essa complexa questão intertemporal, as autoridades brasileiras publicaram a Instrução Normativa nº 10/2012, advinda do Decreto nº 7.746/2012. Esta normativa ao visar as boas práticas sustentáveis nas organizações públicas federais, estabeleceu as regras para elaboração obrigatória dos Planos de Gestão de Logística Sustentável (PLS), dos Planos de Ações (PA) e dos seus respectivos Relatórios de Acompanhamento (RA). Assim, o objetivo geral desta pesquisa é avaliar as implementações dos PLS, nas 63 Universidades Federais brasileiras (UF), com vistas às iniciativas vinculadas ao tema mínimo Coleta Seletiva. Em relação aos procedimentos metodológicos, trata-se um estudo do tipo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com base em análise documental, feita por meio da análise de conteúdo. Os resultados apontaram que das 63 UF, 35 apresentaram seus PA e destas 18 divulgaram seus respectivos RA. Foi possível observar que, praticamente, metade das UF, ainda não aderiu ao PLS. Em outras palavras, conclui-se que 28 UF não estão respeitando a lei nacional, que visa a prática de ações efetivas de sustentabilidade nos órgãos públicos brasileiros.

Artigo recebido em 29/08/2018. Última versão recebida em 10/09/2018. Aprovado em 11/09/2018. Avaliado pelo sistema Triple Review: a) Desk Review pelo Editor-Chefe; e b) Double Blind Review (avaliação cega por dois avaliadores da área).

O objetivo deste estudo é identificar as práticas desenvolvidas pelas Universidades Federais Brasileiras (UF's) relacionadas ao conteúdo mínimo de Divulgação, Conscientização e Capacitação (DCC), de seus Planos de Gestão de Logística Sustentável (PLS) e seus respectivos indicadores. A norma que trata do PLS exige a incorporação de quatro conteúdos mínimos, quais sejam: atualização do inventário que tenham um menor impacto ambiental para substituição; práticas de sustentabilidade e racionalização do uso de materiais e serviços; responsabilidades, metodologia de implementação e avaliação do plano e, por fim, as ações de DCC. Contudo, neste estudo, são tratadas apenas as ações de DCC. A fim de alcançar o objetivo proposto, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, com base em estudos bibliográficos e documentais. Os resultados demonstram que, possivelmente, por questões culturais, a maioria dos gestores públicos brasileiros dos PLS das UF`s possui dificuldades em implantar o Plano e publicar seus Relatórios de Acompanhamento. Ficou evidente o desconhecimento sobre a importância de indicadores, como instrumento de monitoramento.