46Conocimientos, creencias y percepción de universitarios mexicanos sobre caries temprana de la infancia RESUMEN La promoción de la salud bucal en los primeros años de vida es importante para conservar el bienestar integral y prevenir la caries temprana de la infancia. El objetivo del trabajo fue determinar el nivel de conocimientos, creencias y percepción de un grupo de estudiantes universitarios mexicanos del área de la salud sobre caries temprana de la infancia. Se aplicó un cuestionario a alumnos (N = 515) del décimo semestre de las licenciaturas de Enfermería, Medicina y Odontología con base en el Health profesional´s guide to pediatric oral health management, Guide for oral health risk assessment training y Dental Beliefs Scale N. Se utilizó la prueba x 2 para analizar la asociación de las variables entre los estudiantes. Del total de encuestados, el 80.7% obtuvo un conocimiento regular, 13.3% bueno y 6% deficiente. Se observó asociación en la creencia de saber atender los problemas de caries (x 2 = 0.003, p < 0.05), de cómo realizar la higiene bucal infantil (x 2 = 0.025, p < 0.05) y en la percepción entre la información y la licenciatura (x 2 = 0.012, p < 0.05). Los programas educativos del área de la salud deben encontrar maneras de introducir tópicos sobre mejores prácticas en salud oral infantil, particularmente los relacionados con caries dental y caries temprana en la infancia. ABSTRACTThe promotion of oral health in the early years of life is important to promote well-being and prevent early childhood cavities. The aim of this work was to determine the level of knowledge, beliefs, and perceptions of a group of Mexican university students in the area of health on early childhood cavities. A questionnaire was applied to students (N = 515) of the tenth semester of the degrees of Nursing, Medicine, and Dentistry based on the "Health professional's guide to pediatric oral health management, "Guide for oral health risk assessment training" and "Dental Beliefs Scale N". The x2 test was used to analyze the association of variables among students. Of the total respondents, 80.7% scored regular knowledge, 13.3% good, and 6% poor. Association was observed in the belief of knowing how to treat problems of tooth decay (x 2 = 0.003, p < 0.05), how to perform oral hygiene on children (x 2 = 0.025, p < 0.05) and in perception between the information and bachelor's degree (x 2 = 0.012, p < 0.05). Educational programs in the area of health must find ways to introduce topics on best practices in child oral health, particularly those related to dental cavities and early childhood cavities.
El embarazo es un período único durante la vida de la mujer que se caracteriza por una serie de cambios fisiológicos complejos, que pueden afectar negativamente la salud oral. El objetivo del presente trabajo fue evaluar el nivel de conocimientos sobre salud bucal en un grupo de gestantes mexicanas. Se aplicó un cuestionario a mujeres embarazadas (N = 50) bajo control médico prenatal en el Hospital General de la Mujer Zacatecana, México, durante el periodo noviembre 2015 a febrero 2016. Se evaluó el nivel general de conocimientos sobre salud bucal, considerando medidas preventivas, enfermedades bucales, atención odontológica a la gestante y desarrollo dental. Se utilizó la prueba X2 para analizar el nivel de conocimientos respecto a la edad, lugar de procedencia y grado de instrucción. Se encontró de manera general que 58% de las encuestadas tiene un nivel regular de conocimientos sobre salud bucal. Respecto a medidas preventivas, 44% tiene un conocimiento regular. Se halló en los rubros sobre enfermedades bucales, atención odontológica y desarrollo dental un nivel de conocimientos malo. Diferencias estadísticamente significativas fueron observadas entre el nivel de conocimientos sobre salud bucal, la edad (p = 0.0008) y el lugar de procedencia de la gestante (p = 0.0266). La educación en salud bucal durante el control prenatal debe ser una tarea prioritaria de los servicios de salud, tanto a nivel de motivación como de formar hábitos saludables para la familia.
Objective: To compare two fluorinated varnishes for the control of white spot lesions.Material and Methods: A randomized controlled clinical trial was conducted. A total of 103 active whitespot lesions on permanent upper anterior teeth from 24 patients, aged 7 to 9 years were randomly assigned totwo groups, G1: Duraphat® (n=52) and G2: DuraShield® (n=51). Weekly applications were perform for fourconsecutive weeks. Fifth week the dimension, regression and activity of the lesions were evaluated. Student’sT test, Wilcoxon Ranks and Chi square were used at 5% significance. Results: At the end of the study, the lesion reduction was observed in 69.7%, finding significant differences(p<0.05) in the mean of the initial and final dimensions in general (2.74 mm to 1.91 mm) and in each group, G1(2.84 mm to 2.03 mm), G2 (2.64 mm to 1.78 mm). In the activity of the lesions, it was found in the G1, 12 active and6 inactive lesions; while in G2, there were 14 active and 29 inactive; these differences were significant (p<0.05). Conclusions: The two evaluated products showed similar clinical efficacy in the remineralization of activewhite spot lesions after 4 weeks of therapy.
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