RESUMO. Discute-se a percepção e a construção do domínio etnozoológico "inseto" por moradores do povoado de Pedra Branca, município de Santa Terezinha, localizado na região centro-oeste do Estado da Bahia. Dados foram obtidos de fevereiro a maio de 2001, realizando-se entrevistas abertas, semi-estruturadas e observações comportamentais com 74 homens e 79 mulheres, cujas idades variaram de 4 a 108 anos. Registrou-se que o termo "inseto" é utilizado como uma categoria etnotaxonômica ampla que reúne diferentes organismos não sistematicamente relacionados (rato, cobra, lagartixa, etc.), além dos insetos lineanos. Com base nas informações registradas no povoado e em dados da literatura, podese levantar a suposição de que o domínio "inseto" ocorre como um padrão nos sistemas de classificação etnobiológicos. Sugere-se que um processo de aprendizagem baseado em estímulos sensoriais adequados poderia levar a mudanças de atitudes dos indivíduos com relação aos insetos, tornando-os mais toleráveis ao convívio com esses organismos.Palavras-chave: etnozoologia, etnoentomologia, etnotaxonomia, cognição, inseto.ABSTRACT. The construction of the ethnozoological dominion "insect" by the inhabitants of the village of Pedra Branca, Santa Terezinha, Bahia state, Brazil. This article discusses the perception and the construction of the ethnozoological dominion "insect" by the inhabitants of Pedra Branca village, Santa Terezinha, central-west region of Bahia. Data were obtained from February to May 2001 through open and semi-structured interviews, and also by observations of behaviors of 74 males and 79 females, from 4 to 108 years old. It was noted that the linguistic label "insect" is used as a broad ethnotaxonomic category that brings together different organisms not systematically related (rat, snake, lizard, etc.), besides the Linnean insects. According to the data recorded both in this village and from the literature, it could be hypothesized that the dominion "insect" occurs as a pattern in the ethnobiological classification systems. An apprenticeship process based on suitable sensorial stimulus could lead people change their attitudes toward insects, making them more bearable to live together with these organisms.Key words: ethnozoology, ethnoentomology, ethnotaxonomy, cognition, insect.
Introdução
"Categories are linguistic constructs which enable a culture to give some order to its universe, organize collective perceptions, and bear out relationships between beings and phenomena." Greene (1998).O modo como os indivíduos percebem, identificam, categorizam e classificam o mundo natural influencia o modo como eles pensam, agem e expressam emoções com relação aos animais. As atitudes direcionadas aos animais são formadas tanto por nossos valores, conhecimentos e percepções, quanto pela natureza das relações que os seres humanos mantêm com os animais (Drews, 2002). Considerando o grupo dos insetos, a grande maioria das culturas humanas percebe e reúne em uma mesma etnocategoria classificatória tanto os insetos propriamente ditos...