The article analyzes the priorities of "progressive capitalism" by Joseph E. Stiglitz and investigates the main conditions of its formation in Ukraine. The following problems are discussed: the strong influence of narratives of the eastern institutional matrix on the development of national economy and political system; unjustified differentiation of the interests of power, business, science and civil society; neglect of the scientific research and the need for institutional change by public authorities and local self-government bodies; high level of national markets monopolization; a strong link between economic power and political influence; legal nihilism and political apathy of the population. Expediency of implementing additional fifth priority, which foresees the use of innovative models, technologies and instruments for managing the intellect using and intellectualization of the national elite and human resources in general, is justified on the basis of the theoretical frameworks and practical recommendations, which were developed by Ukrainian scientists. Taking into account the results of the formation and development of the Presidential Personnel Reserve "New Elite of the Nation", the authors have initiated the creation of the Laboratory of Intellectual Development for Empowering Regions (LIDER), which will implement a pilot project for the intellectual resources development in the Western region within the framework of the realization of the Ukrainian-Lithuanian program "Competence Development of Lithuanian and Ukrainian Public Sector Employees Using Design-Thinking Methodology".
The article explores the information potential of the Leadership Diamond model and substantiates the conditions of its detection and use in public administration. The expediency of supplementing traditional assessment of leadership interpretation of the vision, ethics, reality, and courage scores under the Leadership Diamond model with additional (secondary) scores through deepening their common interpretation is justified. A new interpretation allows assessing the overall level of leadership of an individual (the level of approximation to the norm of Great Leader) and four derivative additional characteristics (levels of fairness and reliability, moderation and selflessness, courage and piety, wisdom and ability). The proposed method of interpretation provides with an opportunity and information for analytical research and comparison of individual and group scores, identification of personal and group minimum (weaknesses) and maximum (strengths), allows making decisions on substantiated selection, the formation of individual and group development trajectories, improvement and correction of leadership skills of public servants. Therefore, the perspective of further research is the use of this method to develop the level of wisdom and ability of public servants through design thinking methodology.
The article investigates the concept of “political nation”. The analysis of research studies and the generalization of domestic and foreign experience in the formation of political nation prove the relevance of the issues raised. The study of peculiarities of the political nation formation in the coordinates of the Modernist period enhances the understanding of processes in the socio-humanitarian sphere, makes it possible to outline the ambiguity of interpretations of the conceptual foundations of the political nation, and also helps to develop the effective state policy in this area. It should be noted that there are few studies that systematically analyze the domestic and foreign experience of forming the political nation and they need modernization. It has been determined that the identification of the sense of national identity is the result of the appropriate mental work, and external challenges greatly optimize this process. Different approaches to the content characteristics of the notion “political nation” have been considered and summarized. A number of factors (the need to preserve the integrity of state and its consolidation, the formation of civil society, hybrid aggression, etc.) have been outlined, which stipulate the necessity of developing the adequate policy on dealing with crisis phenomena, existing in the Ukrainian national identity. It has been established that the political nation forms a corresponding type of national culture, which creates a more systematic understanding of the genesis, ritual and strategy of national development.
Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу Озьмінська І.Д. Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу ФЕНОМЕН НАЦІЇ В СУЧАСНИХ НАУКОВИХ ІНТЕРПРЕТАЦІЯХ У статті проаналізовано сучасні наукові підходи до дослідження феномену нації. Визначено, що однієї загальновизнаної й однозначної дефініції нації не існує. Причина цього -багатогранність функцій, пов'язаних із цим феноменом, які нормують і легітимізують майже всі прояви суспільного буття людини. Крім того, труднощі категоріального визначення феномену нації пов'язані з тим, що її субстанціональність «приписується» дуже різнопорядковим феноменам об'єктивного і суб'єктивного характеру. Окреслено основні напрями концептуального осмислення природи та сутності нації в європейській філософській думці. Зазначено, що формування нації стихійне з огляду на невід'ємну конкуренцію на світовій геополітичній арені, але необхідне для ефективної життєдіяльності спільноти. Тому з метою реалізації цієї стратегії націєтворення на сучасному етапі необхідне більш усвідомлене та критичне залучення суб'єктів соціального життя до такої програмної активності. У результаті узагальнення наукових підходів виокремлено три рівні дослідження концепту «нація»: семантико-субстанційний, дескриптивно-описовий і генезисно-історичний. Семантико-субстанційний рівень дозволяє з'ясувати зміст питання «Що є нацією?». У такій методологічній диспозиції обґрунтування сутнісних ознак нації здійснюється не субстанціально, а контекстуально. Дескриптивно-описовий рівень дослідницької діяльності передбачає пошук відповіді на запитання «Які конститутивні ознаки нації?». У якому контексті варто визначати сутнісні засади націєтворення: у природному, соціальному, історичному, культурному або сакральному? Генезисно-історичний аспект проблеми дослідження нації продукує аналітику історичних термінів і чинників націєбудування. Ключові слова: нація, націєбудування, націєтворення, національний габітус, національна держава.As a result of generalizing scientific approaches, three levels of the study of the concept of "nation" are singled out: semantic-substantive, descriptive-descriptive and genesis-historical. The semantic-substantive level allows us to find out the content of the question "What is a nation?". In such a methodological disposition, the substantiation of the essential features of a nation is carried out not substantially but contextually. Descriptive-descriptive level of research activity looks into answering the questions "What are the constitutive features of a nation?", "In what context should the essential principles of nation-building be defined: in the natural, social, historical, cultural, or sacred?". The genetic and historical aspect of the nation research problem provides an analysis of historical terms and factors of nation-building.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.