The purpose of this training activity is to equip the students of MAN 2 Kota Probolinggo in producing good and interesting scientific work based on students' creative ideas, critical thinking, and innovative. The method of conducting this training includes three stages, the first stage of identifying students who have a desire to write scientific papers and carry out pretests. In the second stage, the delivery of material by means of lecture methods, discussions, and direct practice of the process of preparing scientific work. Next in stage 3, is the student evaluation stage through posttest. The results of this scientific writing technique training include a noticeable improvement in writing techniques, field coverage, and the use of the internet as a reference for scientific work. Increased knowledge of students who are more creative in thinking to find ideas and ideas that can be used as topics to make scientific papers so that it becomes provision for purposes at a higher level.
Sebagian masyarakat menyukai aktivitas bercocok tanam. Namun bagi mereka yang memiliki kesibukan, jadwal yang padat serta mobilitas yang tinggi, bercocok tanam terkadang tidak bisa mereka lakukan. Menyiram, merawat, dan memantau kondisi tanaman setiap saat secara manual adalah hal yang menyita waktu bagi mereka. Permasalahan tersebut telah membuat penulis berinisiatif untuk melakukan penelitian ini. Penelitian ini memberikan solusi bagi mereka yang memiliki kesibukan, jadwal yang padat serta mobilitas yang tinggi namun masih ingin memiliki kesempatan untuk bercocok tanam. Dengan latar belakang keilmuan teknik elektro yang dimiliki oleh ketua peneliti, maka pada penelitian ini akan dirancang dan dibangun sebuah sistem pemantau dan kontrol otomatis. Harapannya adalah sistem tersebut nantinya dapat mempermudah pekerjaan dalam bercocok tanam karena pekerjaan yang semula dikerjakan oleh manusia dapat dikerjakan oleh sistem. Sistem akan diterapkan pada Greenhouse sesungguhnya yang berisi beberapa tanaman. Kondisi yang akan dipantau adalah kelembapan tanah, cahaya, status lampu, dan status penyiraman tanaman. Pemantauan dilakukan pada aplikasi berbasis web. Sedangkan yang dikontrol secara otomatis oleh sistem adalah lampu dan penyiraman tanaman. Pada Greenhouse akan diletakkan beberapa sensor yang terkait dengan kondisi yang akan dipantau dan mikrokontroller yang akan melakukan kontrol otomatis terhadap kondisi yang dilaporkan sensor.
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) berbasis Media Cetak Gambar Proses (MC-GP) menggunakan Computer And Thecnology (CAT) pada matakuliah Fisika Dasar materi kinematika gerak lurus yang layak digunakan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Subjek penelitian ini yaitu mahasiswa semester 1 prodi Teknik Industri dan Teknik Elektro Universitas Panca Marga (UPM) Tahun Ajaran 2018/2019. Kemampuan berpikir kritis yang diukur menyesuaikan dengan indikator berpikir kritis yang disingkat dengan FRISCO. Model pengembangan yang digunakan merujuk pada model pengembangan 4-D dengan tahapan Definition, Design, Development, dan Dissemination. Desain penelitian yang digunakan yaitu One group pretest-postest design. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen penelitian yang meliputi instrumen validasi LKM dari ahli media, instrumen tes kemampuan berpikir kritis (TKBK) berupa tes, dan instrumen respon mahasiswa berupa angket. Hasil penelitian yang dihasilkan menunjukkan bahwa hasil validasi LKM MC-GP dan TKBK berkategori valid. Hasil TKBK mahasiswa mengalami peningkatan dengan skor rata-rata peningkatannya 0,73 (gain tinggi). Respon mahasiswa terhadap penggunakan LKM MC-GP berkategori sangat kuat.
Pembelajaran Fisika di abad 21 ini menuntut guru agar dapat menggunakan perangkat teknologi terintegrasi dalam pembelajarannya. Tujuan penelitian ini adalah menerapkan asesmen formatif pembelajaran fisika dengan kuis game edukasi materi pemanasan global dan dilengkapi dengan penilaian diri siswa. Penelitian ini melibatkan 21 siswa SKS 2 Tahun MAN 2 Kota Probolinggo sebagai subjek penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan model Countenance Stake dengan tiga fokus kegiatan diantaranya adalah antecedents, transaction, dan outcomes yang dilandasi dari rasionalisasi penelitian dan kesesuainnya baik secara logis dan empiric. Asesmen formatif pada penelitian ini menggunakan aplikasi Kahoot! dan penilaian diri siswa dibuat menggunakan google form. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi Kahoot! sangat tepat digunakan untuk memberikan umpan balik yang cepat dan efektif kepada siswa, sehingga perbaikan pemahaman pengetahuan dan informasi yang dibutuhkan siswa dapat diberikan secara langsung. Adanya data penilaian diri memberikan informasi kepada peneliti terkait dengan konfirmasi keyakinan siswa dalam menerima pengetahuan.
The aim of this research is to implement the learning of conceptual changes in kinetic gas theory material using process drawings. This research is a pre-experimental with one-group pretest-posttest design for 30 students of XI IPA 7 MAN 2 Probolinggo City. The instrument used is a description test of 6 questions. The results of the data analysis showed that the change in student concept after using process images in kinetic gas theory material increased with an average increase score of 0.51 (medium gain). This happens because students still experience misconceptions on the material laws of gas that are associated with the phenomena of daily life and the effective speed of gases theoretically.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.