Crianças caracterizadas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) demandam atenção especial para com os cuidados em seu cotidiano, inclusive durante o processo de ensino e aprendizagem escolar. Ensinar crianças autistas requer o uso de métodos e ferramentas diferenciadas devido às dificuldades cognitivas, social e na linguagem desses indivíduos. Diante disso, neste trabalho, avaliou-se diversas pesquisas publicadas tratando sobre intervenções que são apoiadas por recursos computacionais. Esse tipo de abordagem mostra-se eficaz no incremento do desenvolvimento de várias habilidades, possibilitando o avanço no aprendizado da criança e potencializando o trabalho do educador em sua prática de ensino. Este trabalho apresenta um mapeamento sistemático da literatura com propósito de investigar e interpretar, as tendências e lacunas dos avanços no uso de tecnologias computacionais para ensino de crianças com TEA. Os resultados desse trabalho geraram embasamento teórico para tomada de decisão em relação às questões de pesquisas futuras. Os resultados obtidos indicam que as ferramentas tecnológicas incrementam significativamente o desenvolvimento do ensino de crianças com autismo. Ressalta-se também que identificou-se que as tecnologias móveis são adotadas como o principal instrumento tecnológico no processo de ensino e aprendizagem.
The blocking probability in all-optical networks caused by out of date information from the network has been studied basically in the OCS paradigm. This paper presents a performance evaluation study that considers the problem of outdated information in hybrid optical networks (OCS/OBS). The ABOI is proposed to mitigate this problem. In our simulations, the ABOI strategy decreased the blocking probability due to outdated information from the network.
This paper carried out a performance evaluation study that compares two survivability strategies (DPP and SM-RSA) for elastic optical networks with and without physical layer impairments. The evaluated scenarios include three representative topologies for elastic optical network, NSFNET, EON and USA. It also analyzes the increase of blocking probability when the survivability strategies are evaluated under the realistic scenario that assumes physical layer impairments. For all studied topologies under physical layer impairments, the survivability strategies achieved blocking probability above 80%.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.