ABSTRAKPandemi Covid-19 telah merubah proses pembelajaran di sekolah dasar dari pembelajaran luring menjadi pembelajaran daring. Salah satu kendala yang dihadapi guru sekolah dasar adalah penggunaan aplikasi pembelajaran daring yang menarik bagi siswa. Kegiatan pengabdian ini merupakan pelatihan penggunaan aplikasi Quizziz dan Wordwall dalam pembelajaran bagi guru-guru SDIT Al-Kahfi. Sasaran dari kegiatan ini adalah 25 orang guru yang merupakan mitra pengabdian. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom . Kegiatan terdiri dari dua tahap yaitu 1) Pemaparan materi dan praktek penggunaan aplikasi Quizizz, 2) Pemaparan materi dan praktek penggunaan aplikasi Wordwall. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Analisis data menggunakan rata-rata respon peserta. Hasil respon peserta menunjukkan hasil yang positif dimana para guru mendapatkan pengetahuan dan keterampila dalam penggunaan aplikasi Quizizz dan Wordwall. Kendala dalam kegiatan ini terkait dengan kestabilan jaringan internet. Kata kunci: quizizz; wordwall; sekolah dasar ABSTRACTPandemic Covid-19 has changed the learning process in the elementary school from offline learning to online learning. One of the obstacles faced by elementary school teachers was the use of online learning application that were attractive for students. This service activity was a training on the use of the Quizziz and Wordwall applications in learning for SDIT Al-Kahfi teachers. The target of this activity is 25 teachers. The activity consists of two stages, namely 1) Presentation of the material and practice of using the Quizizz application, 2) Presentation of the material and practice of using the Wordwall application. Data collection techniques was a questionnaire. Data analysis using the average of participant responses. The results of the participants' responses showed positive results where the teachers gained knowledge and skills in using the Quizizz and Wordwall applications. The obstacles in this activity are related to the stability of the internet network. Keywords: quizizz; wordwall; elementary school
Abstract This community service aims to direct the community to a healthy lifestyle related to reproductive health. The subjects of service are high school adolescents who are vulnerable to the negative influence of social and environmental media. Reproductive health is very important for both men and women. Reproductive health is defined as a whole physical, mental and social well-being not free from disease or disability in all matters relating to the reproductive system, its functions and processes. This service at the high school level is very necessary to be carried out by using location search methods, approaches to the school and providing workshops to students. With this service can provide students with knowledge and insight into reproductive health and sexual deviations that they must avoid. Adolescent reproductive health is an inseparable part of mental health, mental health and social health. Teenagers must understand and know their sexual reproductive health so as not to produce sexual deviations that will harm themselves and their families. Abstrak Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengarahkan masyarakat pada pola hidup sehat terkait dengan kesehatan reproduksi. Subjek pengabdian yaitu remaja tingkat SMA yang rentan terhadap pengaruh negatif media sosial dan lingkungan. Kesehatan reproduksi hal yang sangat penting untuk pria maupun wanita. Kesehatan reproduksi didefenisikan sebagai suatu kesejahteraan fisik, mental dan sosial secara utuh tidak bebas dari penyakit atau kecacatan dalam semua hal yang berkaitan dengan sistem reproduksi, fungsi dan prosesnya. Pengabdian di tingkat sekolah menengah atas ini sangat perlu untuk dilak dengan menggunakan metode pencarian lokasi, pendekatan kepada pihak sekolah dan pemberian workshop kepada peserta didik.. Dengan adanya pengabdian ini dapat memberikan pengetahuan dan wawasan siswa dalam kesehatan reproduksi dan penyimpangan seksual yang harus mereka hindari. Kesehatan reproduksi remaja merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan yakni kesehatan psikis, mental dan kesehatan social. Remaja harus memahami dan mengetahui kesehatan reproduksi seksual mereka agar tidak menghasilkan penyimpangan-penyimpangan seksual yang akan merugikan diri sendiri dan keluarga.
Critical thinking skills are included in the ten skills needed in the era of the industrial revolution 4.0. Students are trained to be able to analyze problems and find solutions from various sources. To enhance the critical thinking skills of students, activities that can be developed are needed, namely through authentic learning, one of which is designing an eco-brick social campaign to overcome plastic waste. Authentic learning activities are in the form of real-world relevance, multiple sources and perspectives, collaboration, reflection, ill-defined problems, and sustained investigation. The quasi-experimental method was used in this study, with the research subjects being 62 students in one of the East Jakarta Junior High Schools in grades 7F and 7H. The data analysis technique in this study was to analyse the results of validity, normality, homogeneity, and independent t-test using SPSS 20 as a statistical tool. According to the research results, it was found that the difference in the average critical thinking ability between groups of students, experiment class with authentic learning treatment revealed 80.73% and control class showed 70.37%. A large number of students have difficulty in critical thinking, namely in the aspect of explaining reasons. Meanwhile, in designing eco-brick social campaigns, the experimental class is in a pretty good category, so it can be revealed that students can build critical thinking skills in solving problems through authentic learning to design eco-brick social campaigns and it is suggested that the different contents in the form of authentic learning in creating social campaigns can be developed.
Pembelajaran daring diakibatkan Covid-19 menuntut guru harus dapat mengadakan praktikum dalam pembelajaran IPA, namun keterbatasan keterampilan guru dalam mendesain praktikum di saat PJJ merupakan suatu permasalahan rumit yang harus dihadapi guru. Pelatihan penggunaan Laboratorium Virtual bertujuan untuk memberikan bekal dan keterampilan bagi guru IPA dalam memanfaatkan laboratorium virtual pada pembelajaran berbasis praktikum. Peserta dari kegiatan ini adalah guru IPA binaan Majelis Dikdasmen PWM DKI Jakarta. Kegiatan pelatihan dilakukan secara daring dengan menggunakan aplikasi laboratorium virtual yang bernama “Laboratorium Maya-Rumah Belajar-Kemendikbud dan penggenalan aplikasi Labster. Peserta pelatihan berjumlah 54 orang. Kegiatan pelatihan terdiri dari tiga kegiatan diantaranya kegiatan pemberian materi, kegiatan praktik penggunaan laboratorium virtual, dan kegiatan evaluasi (tugas). Hasil dari kegiatan ini peserta sangat senang dengan diadakannya pelatihan pengenalan lab virtual, dan berharap kedepannya akan ada lagi pelatihan yang bermanfaat untuk membantu pembelajaran disaat pandemi.
Pengabdian masyarakat ini merupakan tindak lanjut dari penelitian. Tujuan dilakukannya pengabdian ini adalah memberikan edukasi mengenai virus corona 19 atau dikenal dengan nama covid 19, edukasi mengenai virus ini penting karena masih banyak masyarakat yang belum begitu mengetahui virus tersebut tentang bagaimana menghindarinya hingga penanggulangannya. Selain itu juga diberikan pelatihan untuk membuat hand sanitizer alami dari saun sirih, pembuatan hand sanitizer ini dilakukan seiring mahalnya harga hand sanitizer buatan pabrik yang harganya melonjak ditengah pandemic covid 19, selain itu dapat menimbulkan efek samping jika digunakan secara berlebihan sedangkan hand sanitizer dari daun sirih ini bersifat alami dan lebih aman digunakan. Dengan adanya pengabdian masyarakat ini dapat membuat masyarakat lebih sadar akan kebersihan dan lebih menjaga diri dan keluarga dar virus dan ancaman penyakit.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.