Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar tentang batik yang dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan metode four-D yang dilaksanakan sampai tahap tiga yaitu develop atau pengembangan. Hasil dari Forum Group Discussion belum ada buku ajar yang digunakan untuk membantu mengenalkan motif batik khas Ngawi. Produk yang dibuat berupa buku ajar “Ayo Membatik”. Produk ini diuji kelayakannya untuk mengetahui kevalidan buku bahan ajar motif batik Ngawi. Hasil uji kelayakan produk ini dinyatakan layak oleh para ahli yaitu ahli media, ahli meteri dan ahli praktisi. Hasil penilaian ahli media yaitu 91% dan dalam kategori sangat baik. Hasil persentase penilaian dari ahli materi 88% dan masuk kategori sangat baik. Hasil uji kelayakan menyatakan produk layak untk diujicobakan di lapangan. Hasil pesentase ahli praktisi yaitu 87% dan dinyatakan dalam kategori sangat baik. Produk ini kemudian dilakukan uji coba terbatas dengan responden pesera didik kelas 5 dan guru di SDN Jogorogo 3 memperoleh hasil presentasi masing-masing 80% dan 78%.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi karakteristik modul <em>parenting</em> yang dibutuhkan orang tua, (2) mengembangkan produk berupa modul <em>parenting </em>dalam pembelajaran membaca permulaan, dan (3) menganalisis kelayakan produk. Jenis penelitian yang digunakan adalah <em>Research and Development </em>(<em>R&D</em>) dengan model pengembangan ADDIE melalui tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji validasi dilakukan oleh validator ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Uji coba produk dilaksanakan di SDN 1 Jogomertan dan SDN 2 Jogomertan dengan subjek orang tua dan guru kelas I SD. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif dengan instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul <em>parenting </em>dalam pembelajaran membaca permulaan di kelas I SD yang diproses secara terstruktur dan terarah yang sudah sesuai kebutuhan dan layak digunakan sebagai buku penunjang orang tua dalam mempelajari ilmu <em>parenting</em>.</p>
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.