O objetivo deste estudo é mensurar a desigualdade de oportunidades brasileira. Para tanto, utilizam-se a abordagem teórica desenvolvida por Pistoles i (2009) e o método de geração de contra factuais de Chemozhukov et al. (2009). A estratégia empírica adotada permite ao menos dois avanços em relação às propostas p regress as: a) admite o efeito da variável explicativa em diferentes pontos da variável dependente e b) emprega um método que generaliza diversas abordagens utilizadas na literatura. Os resultados indicam que a proporção da desigualdade de oportunidades na desigualdade total é de cerca de 35%.
The aim of this study is to measure the inequality of opportunities in Brazil. For this purpose, we use the theoretical approach developed by Pistoles i (2009) and an empirical strategy based on combining the method of counterfactual generation by Chemozhukov, Femández-Val e Melly (2009). The results indicate that the proportion of inequality of opportunity in total Brazilian inequality is 35%
Apresenta resultados de exercício teórico sobre portais de transparência brasileiros na perspectiva de polí- ticas públicas de informação para cidadania. Discorre sobre a distribuição do ranking dos portais de transparência das capitais brasileiras, conforme Beghin e Zigoni (2014). Aborda a relevância do conceito de accountability no âmbito da Lei de Acesso à Informação brasileira, destacando as informações disponibilizadas nos portais citados no ranking de transparência das capitais brasileiras. Destaca, na discussão sobre políticas de informação, a relevância desses objetos relacionais de informação disponibilizados na Internet, tanto como artefatos para inclusão digital quanto como instrumentos de acesso a informações relevantes sobre as ações dos governos.Palavras-chave: Políticas públicas de informação. Portais de transparência-Cidadania. Lei de Acesso à Informação. Link: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/2566/2098
Discorre sobre as mudanças ocorridas na gestão pública no Brasil, nas últimas décadas, oriundas de transformações impostas pela Constituição de 1988 e pelo crescimento de um movimento de cidadanização, no contexto da disseminação das tecnologias digitais de comunicação e informação. Ressalta que há uma lacuna dessa discussão na literatura da Ciência da Informação e discute o contexto da accountability e da transparência no Brasil, e as políticas de informação na sociedade em rede. Destaca a necessidade de uma concepção do que seja accountability para a Ciência da Informação, de modo que os profissionais da área assumam o protagonismo no movimento da cidadania para a transparência, na implantação dos portais de transparência, no contexto da interatividade comunicativa e da ação responsável no campo da informação.
A promoção da transparência na atuação do Estado é um dos pilares da participação cidadã. Nesse contexto, emerge o movimento da accountability como forma de conhecimento, acompanhamento e controle da atuação dos agentes públicos. Este trabalho analisa a produção científica na temática <accountability> publicada em periódicos brasileiros indexados pela Base de Dados em Ciência da Informação (BRAPCI), no campo da Ciência da Informação no Brasil. Parte do pressuposto de que a absorção do conceito de <accountability> pela área da Ciência da Informação contribuirá para uma nova e relevante fronteira de ação e pesquisa nesse campo científico. Na execução da pesquisa, adotou-se o método indiciário e o brauseio como instrumentos para a identificação dos indícios da produção sobre a temática na literatura indexada. Os dados foram organizados em quadros que apresentam os indicadores da produção analisada e condicionam melhor entendimento acerca do movimento de <accountability> no Brasil. Os resultados demonstram que, no período de 1978 a 2018, o número de publicações sobre a temática aumentou gradualmente e nos últimos anos apresenta 18 artigos de 46 autores e co-autores, que produziram literatura onde o termo <accountability> é abordado ou citado. Conclui que a presença de pesquisas sobre a temática, na Ciência da Informação, já é uma realidade, mas há a necessidade da realização de estudos que contemplem teorias, metodologias e tecnologias que condicionem a efetividade da accoutability na promoção da transparência da atuação dos agentes públicos.
Apresenta resultados de exercício teórico sobre portais de transparência brasileiros na perspectiva de políticas públicas de informação para cidadania. Discorre sobre a distribuição do ranking dos portais de transparência das capitais brasileiras, conforme Beghin e Zigoni (2014). Aborda a relevância do conceito de accountability no âmbito da Lei de Acesso à Informação brasileira, destacando as informações disponibilizadas nos portais citados no ranking de transparência das capitais brasileiras. Destaca, na discussão sobre políticas de informação, a relevância desses objetos relacionais de informação disponibilizados na Internet, tanto como artefatos para inclusão digital quanto como instrumentos de acesso a informações relevantes sobre as ações dos governos.
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