It is a central feature of current Norwegian health and social care policy to see informal carers as active partners. However, research has revealed that carers often experience a lack of recognition by professionals. In 2010, the Norwegian Directorate of Health initiated a web-based competence-building programme (CBP) for health and social care practitioners aimed at facilitating collaboration with carers. The programme comprised case presentations, e-lectures, exercises and topics for discussion, and was introduced in 2012. It was flexible and free of charge. This article is based on a study (2012-2013) that followed the piloting of this CBP in four settings. The study aimed to explore factors that influenced the implementation of the programme and whether or not using it affected health and social care practitioners' attitudes and perceived capacity for collaboration with carers. The study employed a mixed-methods design. A questionnaire was distributed to all staff before and 5 months after the CBP was introduced, followed by focus group interviews with a sample of staff members and individual interviews with the leadership in the involved settings and those who introduced the programme. The quantitative data were analysed using descriptive statistics, which subsequently formed the basis for the focus group interviews. The qualitative data were analysed by means of content analysis. The programme's introduction was similar across all research settings. Nevertheless, whether or not it was adopted depended to a large extent on leadership commitment and engagement. In settings where the programme's use was monitored, supported by management and formed part of on-the-job training, there seemed to be a positive impact on staff attitudes concerning collaboration with carers. Participant staff reported that their awareness of, motivation for and confidence in collaboration with carers were all strengthened. In contrast, the programme was of minimal benefit in settings with low leadership engagement.
The Significance of Family relations to Informal Carers' Needs in interaction with
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="line-height: 115%; color: #333333; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Internet-based research; the possibilities and challenges involved in using Open Link for informant recruitment and data collection</span></span></span></em></p><p>Summary</p><p><em><span><span><span>This article discusses the methodological challenges involved in using the Internet for informant recruitment and data collection in research targeting a specific audience. The article is based on a study focusing on informal carers of people with health and/or social problems. The objectives were to gain knowledge of informal carers’ responsibilities and tasks, burdens and strain, as well as their collaboration with the Health Care Services. Information about the study was disseminated through Facebook and various web sites in autumn 2011, with an Open Link to a questionnaire. </span></span></span></em></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="line-height: 115%; color: #333333; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></span></em></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">94 women and 14 men participated in the study, 47.3% of whom had a third level education and about 80% had been informal carers for over six years. The majority of respondents were informal carers of people suffering from mental illness, alcohol or drug abuse. Most of the respondents reported that collaboration with the health services was of major importance.</span></span></span></em></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></span></em></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">The main focus of this article is the possibilities and challenges involved in using Open Link in<strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong>terms of the sample and credibility of the data.</span></span></span></em></p>
Universitet i Stavanger, Institutt for helsefag, gjennomførte i 2011 en studie bestående av (1) en pilotstudie (fokusgruppeintervjuer), og en survey (2), rettet mot voksne pårørende til personer over 18 år, som har ulike helsemessige og/eller sosiale vansker. Rapporten har konsentrert seg om følgende områder: • Hvem de pårørende er og hvilke oppgaver de har overfor den de er pårørende til • Informasjon fra hjelpeapparatet til pårørende om helsetilstand og helsehjelp for den de er pårørende til • Informasjon om hjelpetilbud for pårørende I pilotstudien ble to forskjellige fokusgrupper med henholdsvis seks og syv deltagere, intervjuet en gang hver. Deltakerne i den ene gruppen var voksne pårørende til foreldre som hadde rusproblem og/eller psykiske vansker. Den andre gruppen besto av pårørende til personer med et stort spekter av helsevansker. Surveyen, i form av et spørreskjema, ble lagt ut i sosiale medier, slik at informantene i denne studien er pårørende som bruker slike medier. 110 personer svarte på spørreskjemaet og disse representerer pårørende til personer med ulike helseproblemer. En overvekt av de som svarte er pårørende til personer med rusproblemer og/eller psykiske vansker. Når det gjelder informasjon om tilbud om hjelp og støtte til pårørende, viser surveyen at det er de med mastergrad eller høyere utdanning som bruker flest kilder for slik informasjon, blant annet internett, mens for de med grunnskole og videregående skole utgjør venner, aviser og pårørendeorganisasjoner de viktigste kildene for informasjon. For at en skal kunne nå pårørende tidlig, viser studien at det er behov for informasjon som er tilgjengelig fra ulike kilder og på ulike arenaer; Dagspressen er fremdeles en viktig kanal for å nå pårørende, men det er også viktig at lege og annet helsepersonell informerer om at slike tilbud eksisterer, for eksempel ved utskrivelse fra helseinstitusjon, gjerne i form av skriftlig materiale som overrekkes i en utskrivingssamtale. Andre viktige arenaer for informasjon var egen behandler (psykolog) og lærings- og mestringssentra. Når det gjelder forhold som kunne forbedret pårørendes situasjon, er mulighet for jevnlig avlastning for de som har omsorgsoppgaver, sentralt. Dette vil kunne hindre slitasje og bidra til at den pårørende er i stand til å stå i situasjonen. Fokusgruppestudien viste videre at det var viktig for pårørende å kunne stole på at helsepersonell setter seg inn i situasjonen til personen det gjelder, som blant annet å lese journalen, slik at vedkommende for eksempel ikke får medikamenter som han/hun er allergisk mot, eller at andre viktige forhold blir oversett. På den andre siden er det også viktig at helsepersonell ikke opptrer som om den pårørende er utøvende behandler, og for eksempel overøser vedkommende med informasjon eller etterspør informasjon som det er helsepersonellets eget ansvar og holde oversikt over.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.