Comparison of the effects of treadmill and ergocycle exercise on the functional capacity and quality of life of patients with chronic obstructive pulmonary disease Abstrak Latar belakang: Latihan fisik diharapkan dapat memperbaiki kapasitas fungsional dan kualitas hidup pada penderita penyakit paru obstruktif kronik (PPOK). Penelitian ini bertujuan untuk menilai perbedaan antara latihan jentera dan sepeda statis terhadap perubahan kapasitas fungsional dan kualitas hidup pada pasien PPOK stabil. Metode: Penelitian eksperimental dengan pengamatan berulang sebelum dan sesudah perlakuan dilakukan pada 44 subjek dengan PPOK yang datang ke poli Rehabilitasi Medik RS Persahabatan. Latihan sepeda statis dilakukan pada 22 subjek dan latihan jentera pada 22 subjek. Kapasitas fungsional dinilai dengan metode uji jalan 6 menit (UJ6M) dengan mengukur jarak berjalan dalam lintasan 30 meter bolak-balik selama 6 menit, dilakukan minggu I, V dan IX. Penilaian kualitas hidup diukur menggunakan kuesioner St. George's Respiratory Questionnaire (SGRQ) pada minggu I dan IX dengan mengisi sendiri kuesioner yang diberikan kepada subjek. Program latihan dilakukan selama 8 minggu dengan dosis latihan berdasarkan hasil uji latih pada minggu I. Hasil: Latihan jentera dan sepeda statis menghasilkan perbaikan signifikan dalam hasil uji jalan 6 menit dan SGRQ sejak minggu I sampai IX. Latihan jentera lebih baik dalam meningkatkan jarak tempuh jalan 6 menit dibandingkan sepeda statis secara konsisten pada minggu I-V, V-IX dan I-IX (p < 0,001). Untuk nilai SGRQ, hasil kedua latihan tidak berbeda signifikan. Kesimpulan: Latihan jentera menghasilkan peningkatan kapasitas fungsional yang lebih besar dan berbeda bermakna dibandingkan kelompok latihan sepeda statis pada subjek PPOK stabil. Sedangkan kualitas hidup tidak berbeda bermakna anara kedua jenis latihan.
Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, persepsi guru tentang komunikasi interpersonal kepala sekolah, dan kompensasi terhadap komitmen afektif guru tk kecamatan medan perjuangan, Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Kualitatif Teknik analisis hubungan antar variabel adalah bentuk analisis jalur (path analysis Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru TK sekecamatan Medan Perjuangan yang berjumlah 140 orang, sampelnya sebanyak 103 orang. Hasil dari penelitian ini yaitu 1. Kecerdasan Emosional berpengaruh langsung positif terhadap Kompensasi di TK Kecamatan Medan Perjuangan. 2. Persepsi Guru Tentang Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah berpengaruh langsung positif terhadap Kompensasi di TK Kecamatan Medan Perjuangan. 3. Kecerdasan Emosional berpengaruh langsung positif terhadap komitmen afektif guru di TK Kecamatan Medan Perjuangan. 4. Persepsi Guru Tentang Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah berpengaruh langsung positif terhadap komitmen afektif guru di TK Kecamatan Medan Perjuangan. 5. Kompensasi berpengaruh langsung positif terhadap komitmen afektif guru di TK Kecamatan Medan Perjuangan. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Persepsi Guru Tentang Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah, Kompensasi, Komitmen Afektif
Administrasi sarana dan prasarana pendidikan hal yang sangat menunjang bagi tercapainya tujuan dari pendidikan. Proses belajar mengajar akan semakin sukses bila sarana dan prasarana pendidikan memadai.Administrasi sarana dan prasarana pendidikan merupakan hal yang sangat menunjang bagi tercapainya tujuan dari pendidikan. Proses belajar mengajar akan semakin sukses bila sarana dan prasarana pendidikan memadai. Untuk itu sarana dan prasarana pendidikan sangat diharapkan tersedia dengan baik sesuai yang dibutuhkan untuk PBM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan.Hasil penelitian ini bahwa Administrasi Sarana dan Prasarana pendidikan adalah keseluruhan prosedur yang disengaja, direncanakan, dan diupayakan dengan sungguh-sungguh, serta pengembangan objek pendidikan yang berkelanjutan. ,agar senantiasa siap pakai (ready for use) dalam proses pembelajaran sehingga proses pembelajaran semakin efektif dan efisien guna membantu tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.Dan perlunya pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan oleh sekolah.
Guru merupakan seseorang yang bertanggung jawab dan berperan penting dalam proses menata masa depan peserta didik menuju kesuksesan. Menjadi seseorang yang profesional guru diwajibkan memiliki pengetahuan yang lebih banyak, luas dan mendalam dengan berkomitmen untuk mau terus belajar mempelajari hal-hal baru sepanjang waktu selama masa mengajar. Salah satu masalah dalam menjalani tugasnya sebagai pendidik, guru sering sekali tidak memahami perannya sehingga menimbulkan masalah dalam manajemen peserta didik. Bertitik tolak pada masalah ini, tulisan ini bertujuan memberikan paparan dan gagasan tentang menjadi guru yang profesional dalam administrasi peserta didik. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam tulisan ini ialah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan.
Manajemen anggaran merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban pengelolaan anggaran kas yang didistribusikan oleh pemerintah kepada instansi rumah sakit sehingga anggaran yang diberikan oleh pemerintah pusat dapat dipergunakan secara efektif, efisien dan tepat sasaran. Untuk mengkaji dan mengeksplorasi manajemen anggaran pada rumah sakit di Indonesia di masa pandemi COVID-19 berkaitan dengan anggaran pengadaan APD dan sarana prasarana di rumah sakit sebagai upaya penanggulangan pandemi COVID-19. APD merupakan salah satu instrumen krusial yang harus digunakan oleh seluruh tenaga medis dalam melaksanakan tugasnya, hal ini memicu peningkatan anggaran pengadaan APD. Literature review dengan mengkaji penelitian terdahulu yang relevan. Manajemen anggaran dalam rumah sakit belum terkategori efektif dan efisien sehingga diperlukan perencanaan dan manajemen anggaran yang lebih matang bagi rumah sakit untuk mengelola anggaran. Pengalokasian dana yang dilakukan pada beberapa rumah sakit di Indonesia direalisasikan dengan melakukan pembelian alat dan juga perlengkapan APD untuk menambahkan sarana dan prasarana yang digunakan dalam penanggulangan COVID-19.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.